Eine republikweite wissenschaftlich-praktische Konferenz zum Thema Fremdsprachenunterricht fand statt
An der Abteilung für Fremdsprachentheorie der Staatlichen Universität Kokand fand eine republikweite wissenschaftlich-praktische Konferenz zum Thema „Moderne Tendenzen im Fremdsprachenunterricht in der Vorschul- und Grundschulbildung“ statt. Während der Veranstaltung wurden innovative Methoden des Fremdsprachenunterrichts, die psychologischen und didaktischen Grundlagen des Sprachunterrichts für Vorschulkinder sowie die Fragen zur Entwicklung von Sprachfertigkeiten in der Grundschule ausführlich diskutiert.
Im Rahmen der Konferenz war die Veröffentlichung eines Sammelbandes mit wissenschaftlichen Artikeln und Thesen geplant. An der Veranstaltung nahmen Hochschuldozenten, führende Fachleute von Forschungsinstituten, Doktoranden, unabhängige Forscher und Masterstudenten mit ihren wissenschaftlichen Arbeiten teil.
Das wissenschaftlich-praktische Forum arbeitete in folgenden Sektionen:
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Sektion: Innovative Ansätze im Unterricht von Fremdsprachen als Zweitsprache;
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Sektion: Psychologische, didaktische und linguistische Aufgaben beim Fremdsprachenerwerb von Vorschulkindern;
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Sektion: Aktuelle Fragen der Sprachfertigkeitenentwicklung in der Vorschul- und Grundschulbildung;
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Sektion: Aktuelle Fragen der modernen Linguistik und Literaturwissenschaft.
Die Konferenz diente als wichtige Plattform zur Verbesserung der Bildungsqualität, zur Stärkung der wissenschaftlichen Zusammenarbeit und zur Weiterentwicklung der Methodik des Fremdsprachenunterrichts.
