Se discutieron cuestiones de cooperación con el Instituto Politécnico de Nankín.
Una delegación universitaria compuesta por un grupo de profesores encabezados por el Dr. Chidem Turkyilmaz visitó la provincia de Jiangsu, República Popular China, el 24 de octubre de 2024.
El 24 de octubre de 2024, una delegación de la Universidad Estatal de Arquitectura y Construcción de Samarcanda, encabezada por el rector Dr. Chidem Turkyilmaz, visitó el Instituto Politécnico de Nanjing, ubicado en la provincia de Jiangsu, República Popular China.
Inicialmente, la reunión se centró en la cooperación entre la Universidad Estatal de Arquitectura y Construcción de Samarcanda y el Instituto Politécnico de Nanjing, así como en cuestiones relacionadas con la Biblioteca de Jiangsu y el Instituto Conjunto Zhenghe. Durante la reunión, el rector de SamDAQU, el profesor Chidem Turkyilmaz, y el rector del Instituto Politécnico de Nanjing, el profesor Zhang Xiaojin, compartieron sus perspectivas sobre los proyectos colaborativos en curso y los futuros proyectos previstos. La reunión también resultó en un acuerdo para establecer la "Biblioteca Jiangsu" en SamDAQU, una colaboración entre el Instituto Politécnico de Nanjing, SamDAQU y Jiangsu Phoenix Vocational Education Books Co. Ltd. Se realizó una ceremonia simbólica de apertura de la biblioteca, y se acordó que los primeros 2.000 ejemplares de libros serán entregados por Jiangsu Phoenix Vocational Education Books Co. Ltd en noviembre. La delegación también participó en la ceremonia de apertura del Centro de Investigación de Asia Central, que se está estableciendo en el Instituto Politécnico de Nanjing.
A continuación, el tema principal de la reunión fue el Instituto Conjunto Zhenghe y su popularización futura. Se discutió la creación de un programa de educación conjunta 2+2, destinado a formar profesionales altamente cualificados para la industria de la construcción en crecimiento de Uzbekistán, con la incorporación de estudiantes en el programa de "Ingeniería Química" a partir del año académico 2025-2026. Se decidió formar "Grupos de Trabajo" para desarrollar programas de estudios, programas, requisitos de calificación, y el contenido de las asignaturas. Para garantizar el éxito de este programa de educación conjunta, se acordó involucrar a especialistas extranjeros cualificados, incluidos profesores experimentados del Instituto Politécnico de Nanjing. También se discutieron detalladamente las posibilidades de colaboración en la educación postuniversitaria, incluyendo la supervisión de estudiantes de maestría y doctorado, la coautoría de artículos científicos y la preparación de literatura educativa.
