История

от возможности приходить вне Это задача? отметка , урок к теме подходящий демонстрация и распределение материалов использовать в классе время распределение верно планирование , образование в процессе из ИКТ плодотворный пользуйся , не читай присвоение к результатам в соответствии с урок организовать достигать и образование в предоставлении не подходи эффективность анализ Не читай​ образовательный цели и молодой функции подходящий приходящий преподавание методы и подход отбор , обучение активный методы пользуйся , не читай основной компетенции и жизненно важный навыки развивать направленный методов пользуйся , не читай коллектив и проект их работа организовать добиться , самому контроль делать навыки использовать , студентам дифференциал помощь дайте , теория и упражняться гармония предоставь , студент независимый мышление возможность создать в классе к мотивации дотянуться , в классе эффективный общаться достичь

• мастерство оценка и снова контакт подарок достичь : образование результаты оценка для другой метод и из инструментов использование , образование результаты диагноз делать для другой метод и из инструментов использование , образование результаты анализ делать , урок план и методы в адаптации анализ по результатам использование , оценка критерии знать и на практике применять получить , доступен Это проблема? определять брать и анализ делать
• образовательный активность организовать достижение : образовательное не работай современный , интерактивный форма и методы обучение и из класса кроме на работе приложение , образовательное на работе не читай пол , возраст , культура и индивидуальные особенности с учетом образование учреждения конституция и внутренний заказ к правилам в соответствии с студенты для конечно манеры правила общение , соц. здоровый атмосфера создавать получить , в студентах познавательный активность , самостоятельность , инициативность , креативность гражданство должность , работа способности , здоровый и безопасный свадьба стиль культура разработка
• безопасный развивающийся образование среда Создавать и обеспечение : 0 среди студентов взаимно уважать среда создавать , студентам сорт в его жизни равно возможности если создаёт , то это спорно оптимальное решение в ситуациях решение выиграть возьмите , студенты с индивидуальными случаями брать собирается , современный общественный информация инструменты в мире безопасный работать помощь давать получить
• сам разработка и профессиональный рост : регулярный квалификация увеличивать с курса переход к науке о книги с встретились , новые знание на практике приложение , профессиональный активность семинар и на тренировке участие достигать и организовать достичь , взаимный в классах посещаемость , класс анализ сделать , открыть уроки трансфер , профессиональный В бою необходимый это меняется? сделанный увеличить
• коллеги и образование получателей родители ( их место кликер человек ) с сотрудничество установить : ReadIaming родители ( их толкатель 0 мм личное ) образование к процессу школа в его жизнь Привлечение Не читай​ родители ( их предзнаменование кликер Это студент ? разработка и образование среда о решение принятие в процессе участие делать Привлечение достичь , образовательный Это проблема? решение в процессе и Это студент? к жизни в подготовке другой педагогический сотрудники и эксперты , общественность организации и секции ( Молодежь союз ) с сотрудничество делать​

научное исследование внизу:

• Инри \ собасидн научное исследование учреждения и научный в центрах образование в направлении науки и ульнми чтение методология о в темах исследовать брать идти​
• тнрикс в фнс в Интернете​ большинство новый научный достижения о минута Почему? в Мксад направление в мяче поиск и находить и практиковать напрямую приложение достичь
• тнрикс образование направления науке о научный мячи​ местный и диета, научные исследования результаты учиться
• научное исследование Приложения Тайворласб , литература Соба экспертиза сделанный в повышении отношение ;
• информация в общем , опять же подготовка , тема в соответствии с научный информация систематический таблил осуществимый
• в историю круг исследовать Результаты и Приложения приложение достигать способности иметь боМиши ккрак

Духовно-просветительский в деятельности :

• в силе идеологический и информация атаки Карсби иммунитет поверхность принести мелодия и технологии знать​
• глобализация при сбароите идущий в процессах информация коммуникация технологии место и эффект за счет смущенный их имена брать идти​

Позитивный менеджмент В бою :

• педагогический и информация от технологий использовал без образование процессы мониторинг и качество оценка механизмы работа выход ;
• в команде Социальное и духовно-просветительский работа организовать достигать и управление ;
• мысли различный был в данных обстоятельствах верно решение принятие делать​
• выполнение активность в соответствии с работа план структура , контроль делать и сделанный повысился работы результаты оценивать способности иметь быть​

2. 60111100-Дата образование направление в соответствии с бакалавров профессиональные
компетенции быть размещенным требования

1. Общий компетенции :

• личный расти​ стремление формирование и цель оценка , а также образование не принимай это интеллектуальный разработка уровень увеличивать навыки иметь быть​
• Социальное и профессиональный Это задача? решение в достижении общий профессиональный и специальность не фанатеть основной правила и методы эффективный использовать получать ;.
• мать на языке собственный мысли систематический и бесплатно заявление достижение , научное тексты с спектакль , публика речь Говорящий для мать язык и иностранный со своих языков в одной написано и оральный речь навыки владение ;
• информация получить , отсортировать , сохранить и снова работа инетод , метод и средств использовать и медиаграмотности ; глобальный компьютер сети с jslизация навыки собственность
• научный исследования организовать достижение , научное знать достижения достигать принципы понимание
• гигиена , труд защита и лашки от эффектов защита делать правила требования здоровый , здоровый свадьба стиль навыки формировать способность

2. Профессиональный Компактности :

• образование процесс мод и ему образование практиковать приложение

достичь

• образование процесс предметов вместе кооператив активность и межличностный взаимно движение организовать достигать методы владение ;
• профессиональный Это задача? решение в достижении междисциплинарный зависимость сделанный увеличение , а также теория и упражняться гармония , единство и преемственность предоставлять ;
• критический мышление методология ассимиляция ;
• история наука на практике техника безопасность предоставлять и безопасный трансфер ;
• инклюзивный к образованию ценный отношение содержание найденный ; длинный время на лечение потребности студенты с работа ( больница педагогика ) к технологии иметь зуб
• образование получателям переменная работа рынок требования гибкость круг Компетенция? развивать помощь предоставление и активный гражданство позиция формировать возможность предоставление эффективность и мобильности направленный учить способность

3. Общий и профессиональный Компетенция? перенимать которая обеспечивает науки и практикам годный требования .

Студенты общий и профессиональный компетенции , знания и Это навык ? перенимать изучать плану имеет смысл в последовательности быть введенным обязательный и выбор науки освоение , практика оТаши и другой изучать обучение и академический Это задача? выполнять с использованием сделанный увеличена .

Обязательный предметы - бакалавр наук образование направление в соответствии с напрямую общий и профессиональный Компетенция? взять на себя сосредоточенный , необходимый поддерживать знание и навыки которая обеспечивает науки является сложным .

Выбор науки - образование направление в пределах от специализации приходить вне углубленный , дополнительный знание дать , прямо специальность для необходимый Компетенция? расширять услуга сделай , также добавь квалификация получить услуга студенческий​ личный интересы , творчество подходы и талант поддерживать направленный науки является сложным .

Образование направление в соответствии с следующее практики будет проведено :

квалифицированный практика общая​ и специальность из наук теоретический знание укрепление и практичный выпуск ) процессы гармонировать с , принадлежать к практичный навыки , компетенции и квалификация формировать направлен ;

Дневное время образование в виде изучать получатель Мой ученик в порядке 4+2 квалифицированный практика в 3-8 семестрах сделанный увеличена . В этом 4 дня в неделю теоретический и практичный обучение , за 2 дня упражняться будет проведено