Dastur haqida
Fanlmodul kodi
MUO'M106
MUO'M208
MUO'M309
rOdquv.yili
2A23-2024
202;4-2025
2025-2026
Semestr
21314r516
ECTS hreditlar
23
Fan/modul turi
Mqiburiy
Ta'lim tili
O'zbek
Haftadagi dars soatlari
6.4.4.4.4
1.
Fan nomi
Auditoriya : mashg'ulotlari
{soat)
Mustaqil ta'lim
(soat)
Jami yuklama
(soat)
Matematika o'qitish
metodikasi
330 360 690
)
I. Fanning mazmuni
Fanni o'qitishdan maqsad - bo'lg'usi boshlang'ich sinf o'qituvchilariga milliy o'quv
dasturi talablari asosida matematika va uni o'qitish metodikasi fanidan muhim bo'lgan
kompetensiyalarni shakllantirish va ularni amalda qo'llay olishini ta'minlash.
Fanning vazifasi - talabalami matematika o'qitish metodikasi bo'yicha davlat ta'lim
standarti va ooquv dasturining mazmuni va talablai, shuningdek, maktab darsliklari
mazmuni va metodik tuzilishi bilan tanishtirish; boshlang'ich ta'limda o'rgatishning
zamonaviy ilg'or metod va usullarini o'rgatish vazifalarini bajaradi.
Shuningdek o' qitishda:
1 ) ta' limiy-tarbiyaviy va rivoj lantiruvchi maqsadlam i amalga o shiri sh;
2) nazariy bilimlar tizimini o'rganish jarayonini yoritib berish;
3) ta'limni insonparvarlashtirishni;
4) matematika o'qitish jarayonida qadriyatlar, urf-odatlar, sharqona tarbiya qadr-qimmati,
bir-biri ga hurmati kabi fazilatlarini tarbiyalash;
5) o'qitishning innovatsion, pedagogik va axborot kommunikatsion texnologiya yutuqlari;
6) o'qitish metodikasi I-IV sinflar matematikasining davomi bo'lgan IV-V sinf
matematikasi mazmuni bilan uzviyligi ta' minlanishini nazarda tutadi.
II. ASOSIY NAZARIY QISM (MA'RUZA MASHG'ULOTLARI)
2.1 Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
I BOOLIM. MATEMATIKA.
1.To'plamlar.
To'plam tushunchasi. To'plamning elementlari. Bo'sh to'plam. Chekli va cheksiz
to'plamlarga misollar. To'plamlarning berilish usullari. Teng to'plamlar. To'plam osti.
Universal to'plam. Eyler-Venn diagrammalari.
2.To'plamlar va ular ustida amallar.
To'plamlarning kesishmasi, birlashmasi, ikki to'plamning ayirmasi, universal to'plamgacha
to'ldiruvchi to'plam. To'plamlaming dekart ko'paytmasi. To'plamlar ustidagi amallaming
xossalari.
3.To'plamlarni sinflarga ajratish.
To'plamlarni o'zaro kesishmaydigan to'plam ostilariga (sinflarga) ajratish tushunchasi.
To'plamlarni bitta, ikkita va uchta xossaga ko'ra sinflarga ajratish. Moslik va uning turlari. Moslik va munosabatlar. Ikkita to'plam elementlari orasidagi moslik. Moslikning
grafr va grafigi. To'plamni akslantirish. To'plamni to'plamga o'zaro bir qiymatli
akslantirish. Teng quwatli to'plamlar.
4.Binar munosabatlar va ularning xossalari.
To'plamdagi munosabat uning xossalari: Refleksiv, antirefleksiv, simmetrik, assimmetrik,
antisimmetrik va tranzitiv.
S.Kombinatorika elementlari.
Kombinatorika elementlari. Kombinatorika masalalari. Yig'indi va ko'paytma qoidasi.
6.0'rinlashtirishlar va o'rin
O'xshash dasturlar
Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti Milliy tadqiqot universiteti
Dizayn
—
Xalqaro Moliya, Texnologiya va Fan Instituti
Bank ishi
—
Samarqand davlat chet tillar instituti
Qo‘shma ta’lim dasturi: Xorijiy til va adabiyoti — ingliz tili (Greenwich)
60 061 033 so'm
yiliga
Samarqand davlat chet tillar instituti
Qo‘shma ta’lim dasturi: Filologiya va tillarni o‘qitish — rus tili
15 990 000 so'm
yiliga
Toshkent kimyo-texnologiya instituti
Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish
10 049 550 so'm
yiliga
Chirchiq davlat pedagogika universiteti
Amaliy san'at (badiiy kulolchilik)
10 158 084 so'm
yiliga