O‘zga tilli guruhlarda o‘zbek tili

Massachusets Kembrij universiteti va ta'lim sektori. va fin

II. Asosiy nazariy qism (ma'ruzalar) P.I. Intizom quyidagi mavzularni o'z ichiga oladi:

1-mavzu: Mediasavodxonlik va axborot madaniyati evolyutsiyasi va uning jamiyatdagi ahamiyati

Mediasavodxonlik madaniyati tushunchasining ham axborot, ham dialektikasi evolyutsiyasi. Aloqa va axborot tushunchasining birligi va o'ziga xosligi. Muloqot va axborotning inson hayotidagi o'rni, mazmuni va ma'naviy ehtiyoji. Mediasavodxonlik va axborot madaniyati kommunikativ vosita va foydalanish usullari sifatida. Maktub axborot almashinuvining birinchi shaklidir. Pochta, gazeta, telegraf, jurnal va radio axborot manbai sifatida. Televideniye davr talabidir.

Fanning predmeti, maqsadi va vazifalari. Mediasavodxonlik tushunchasining mazmuni va mohiyati. Madaniyatning mazmuni va mohiyati. Axborot tushunchasini olish va axborotdan foydalanish usullari. Mediasavodxonlik va axborot madaniyatining hayotdagi o‘rni va ahamiyati

jamiyat. Xorijiy mamlakatlar axborot madaniyatini qiyosiy tahlil qilish. media savodxonligi va

2-mavzu: Axborotning jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati

Axborot jamiyati tushunchasining mohiyati va mazmuni. Xabarlar, ma'lumotlar, kelishuvlar va shartnomalar. OAV: gazeta va jurnallar. Axborot inson hayotining ajralmas qismidir. Axborot turlari: ijtimoiy-madaniy hayot, jamiyatning siyosiy va iqtisodiy jarayonlarga integratsiyalashuvi. San'at, sport va ma'naviy hayot. Ta'lim va tarbiya jarayonida axborotning o'rni va ahamiyati. Axborot oqimi va axborot madaniyatini shakllantirish tendentsiyalari. Ommaviy axborot vositalarining qadriyatlarga tayanishi va ularning tarbiyaviy ahamiyati. Axborotning shaxsiy his-tuyg'ularga ta'siri muammolari. Ijtimoiy tarmoqlarning ta'sir kuchi. Media qiymatlari. Axborotning jamiyatning ijtimoiy qatlamiga ta'siri. Yangi O‘zbekistonda fuqarolarni faollashtirishda ommaviy axborot vositalari va axborotning ahamiyati.