专业介绍
教师进修学院
60210400 - 设计学（景观设计）专业
该本科专业旨在帮助学生全面而系统地掌握“景观设计”的核心理论与实践技能。学生将学习设计原则、空间构型以及各种生态与建筑要素，从而构建起设计现代景观物体的完整系统知识。
课程学时与学分分配表
文本勘误提示： 原文教务数据中混入了翻译软件残留的笔误（如将“学分”错译为“K qayta”，将“30”和“150”错写在年份列等）。根据乌兹别克斯坦国家高等教育标准与学分制规范，现将该 4 年制本科专业的学时数据校正还原如下：
| 总学分 | 总学时 | 课内学时总计 | 讲授 | 实际操练 | 实验室 | 研讨会 | 学年论文 | 毕业实习 | 自主学习 |
| 240 | 7200 | 3000 | 888 | 1902 | 30 | 150 | 5个 | 550 | 3660 |
专业培养阶段与教学特色
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学制与资质： 成功完成 4 年学业并顺利毕业后，学生将被授予“景观设计师”本科专业资质。
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一年级基础： 主要在校内学习乌兹别克斯坦历史、画法几何与工程制图、建筑组合与设计基础、建筑写生与素描等基础课程。
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二年级及以后： 从二年级开始，学生将进入生产实习基地与企业开展“专业生产实习”，旨在将理论知识与实际生产过程紧密对齐，培养实际操作和岗位就业技能。
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授课语言： 全学制（1 - 4 年级）的所有课程均采用乌兹别克语进行教学。
教学管理与学术规定
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学分换算： 1 学分固定相当于 30 学时。
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绩点评定： 学年平均学分绩点（GPA）于每年 8 月的第三周进行精确统算。
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毕业考核： 最终的国家期末考核期限中已包含毕业论文（设计）的答辩时间。
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教学计划调整权限： 在不改变每周学生总负荷的前提下，允许工作教学计划对课程模块总课时进行上下 5% 的微调，对具体科目的课时进行上下 10% 的调整。
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场地共建： 专业核心课程的研讨、实验和实践课将由高校与基地企业联合开展；体育课程则以体育俱乐部的形式由学生根据兴趣自由选修。
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学年论文： 占用该科目预留的自主学习学时，每篇按 1 学分标准独立完成。
教学过程构成及时间分配表
| 教学过程组成部分 | 周数 | 学期 |
| 理论与实践教学 | 116 | 1-8 |
| 平时考核（综合考试周） | 24 | 1-8 |
| 选课与科目注册 | 4 | 2, 4, 5, 6, 7, 8 |
| 专业/生产实习 | 12 | 2, 4, 6, 8 |
| 最终国家考核（含答辩） | 4 | 8 |
| 平均绩点（GPA）统计周 | 3 | 2, 4, 6 |
| 假期周数 | 41 | 1-8 |
| 总计 | 204 |
假期时间安排
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一年级：
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寒假：12 月第 5 周至 1 月第 1 周（2024 年对应时间：2023.12.25 - 2024.01.07）
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暑假：6 月第 2 周至 9 月（2024 年对应时间：2024.06.10 - 2024.09.02）
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二、三年级：
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寒假：12 月第 5 周至 1 月第 1 周（2024 年对应时间：2023.12.25 - 2024.01.07）
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暑假：7 月第 1 周至 9 月（2024 年对应时间：2024.07.01 - 2024.09.02）
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四年级：
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寒假：12 月第 5 周至 1 月第 1 周
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暑假：7 月第 1 周起（毕业离校）
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主要开设科目
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高等数学
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乌兹别克语（或俄语）
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外语（英语等）
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乌兹别克斯坦近现代史
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哲学
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宗教宗教学
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画法几何与工程制图
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计算机辅助设计（CAD/三维建模软件）
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建筑组合与设计基础
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建筑素描与写生
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建筑历史与理论
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工程测量学 / 建筑测绘
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建筑材料学
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建筑构造 / 建筑结构
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景观学（地形与地貌设计）
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树木学 / 园林植物学
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观赏园艺学与花卉学
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建筑仿生学
