电子学与电子工程（网络版）

硕士全日制 2年

专业介绍

工程物理学院

70711201 - 电子学与电子技术（分行业）

本全日制硕士专业致力于培养精通微处理器系统、现代电子设备硬件架构设计、可编程逻辑控制以及智能功率电子系统的高级工程研发专家。学生在两年的学制中，将系统掌握工业数据采集、嵌入式软硬件协同设计、光伏与新能源电子技术，具备独立承担数字化电子产品研发、系统集成、科学研究以及中高等院校专业教学工作的综合能力。

教学计划学时分配表

学分	总学时	课内学时总计	讲授	实际操练	实验课	研讨课	课程设计与论文	课外自主学习与科研
120	3600	650	298	200	136	16	3 门（计入自主学时）	2950

注：每 1 学分严格等同于 30 学时。

硕士联合培养模式与实践特色

培养结构： 教学过程紧密围绕科学研究、理论教学、科研实践以及硕士学位论文撰写展开，学制 2 年，毕业授予硕士学术学位。
高强度实验交付： 本专业极度重视硬件动手与底层调试能力，课内实验课负载达 136 学时。课外自主学习与科研课题负载达 2950 学时，重点培养学生独立进行电路原理图设计、PCB 板级布线与调试的核心专长。
六周科研实践： 在第二学年期间，组织学生前往高等院校、科研院所以及电子信息、半导体或电力电子领域的骨干企业进行为期 6 周的科研见习与生产实习，深度对接工业一线。
课程设计规定： 教学计划中包含 3 门科目的课程设计，每个项目占用该科目独立预留的自主学习学时中的 30 学时（1 学分），须在导师指导下独立完成。
毕业学术考核： 硕士阶段的最终核心考核指标为硕士学位论文的撰写与最终答辩。

教学进程及环节时间分配表

教学环节	周数	对应学期
理论教学与科研活动	45	第 1 - 4 学期
课程考核（考试周）	14	第 1 - 4 学期
科研实践与企业实习	6	第 3 - 4 学期
科学研究与硕士论文撰写	9	第 3 - 4 学期
学分制教学管理事务	4	第 1 - 4 学期
寒暑假	22	第 1 - 4 学期
总计	100