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撒馬爾罕國立大學以沙羅夫·拉希多夫命名

研究方向:植物检疫与保护

学士 全日制 4年

专业介绍

农业化学与植物保护系

以下为本系开设的两个核心本科专业教学计划与培养方案:

一、 60811000 – 植物检疫与保护

本专业重点培养学生掌握植物有害生物的生物学特性、传播规律、预测预报以及综合防治技术。学生自二年级起深入学习各类危害控制核心理论。

1.1 学时与学分结构

本专业总学分为 240学分(1学分折合 30学术学时),总学时为 7200学时

教学学时划分 学分 总学时 课堂面授 专业实习 自学/独立学习
总计 240 7200 2790 438 3972
讲座 (Ma’ruza) 1048
实践课 (Amaliy) 1360
实验室课 (Laboratoriya) 280
研讨课 (Seminar) 102

1.2 教学组织与专业重点

  • 授课语言: 一至四年级的所有课程均采用乌兹别克语教学。

  • 一年级核心课: 专业基础课程中,《普通昆虫学与动物学》、《可持续农业》均在第一学年开设。

  • 实践与实习教学:第二学期起,学生将前往省级及县级植物保护机构、植物检疫督察局、生物实验室、农业集群企业、有限责任公司(MCHJ)及农场进行实地教学田野实习。

  • 毕业去向与资格: 4年学业考核合格并顺利毕业后,授予昆虫学家 (Entomolog)植物病理学家 (Fitopatolog)杂草学家 (Gerbolog) 以及 真菌学家 (Mikolog) 专业资格。

1.3 课程清单

  1. 乌兹别克斯坦最新历史、撒马尔罕文明史

  2. 乌兹别克语(或俄语):专业乌兹别克语应用

  3. 外语(第一部分)

  4. 高等数学

  5. 分析化学、物理胶体化学与生物有机化学

  6. 植物学与植物生理学

  7. 普通昆虫学与动物学

  8. 农业创新技术与装备

  9. 体育与运动

  10. 土壤学与农业化学

  11. 普通植物病理学与微生物学

  12. 耕作学与改良学

  13. 作物栽培学与棉花栽培

  14. 植物免疫学

  15. 宗教学

  16. 哲学

  17. 植物检疫性有害生物与病害

  18. 果树栽培与蔬菜栽培

  19. 真菌学

  20. 农业有害生物发生预测

  21. 农产品标准化与认证

  22. 农业昆虫学

  23. 农业植物病理学

  24. 植物有害生物生物防治

  25. 植物化学保护与农药毒理学

  26. 植物及产品检疫中植物卫生鉴定技术

二、 60810700 – 农业化学与农学土壤学

本专业聚焦于植物营养学、矿质元素在植物生命活动中的作用、土壤的农化特性,以及有机肥、矿质肥与绿肥的科学施用方法。

2.1 学时与学分结构

本专业总学分为 240学分(1学分折合 30学术学时),总学时为 7200学时

教学学时划分 学分 总学时 课堂面授 专业实习 自学/独立学习
总计 240 7200 2790 318 4092
讲座 (Ma’ruza) 1056
实践课 (Amaliy) 1344
实验室课 (Laboratoriya) 318
研讨课 (Seminar) 72

2.2 教学组织与专业重点

  • 授课语言: 一年级专业基础课程中的《可持续农业》采用英语授课。一至四年级的其余课程均采用乌兹别克语教学。

  • 实践与实习教学:第二学期起,学生将前往省、县级农业化学服务体系、农化实验室、农业集群企业、有限责任公司及农场开展专业 dala 实习。

  • 毕业去向与资格: 顺利完成4年学业并通过毕业考核后,授予农业化学家 (Agrokimyogar)土壤学家 (Tuproqshunos)生物学家 (Biolog) 专业资格。

2.3 课程清单

  1. 乌兹别克斯坦最新历史、撒马尔罕文明史

  2. 乌兹别克语(或俄语):专业乌兹别克语应用

  3. 外语

  4. 植物学与植物生理学

  5. 普通生物学

  6. 农业信息通信技术

  7. 地质学与矿物学

  8. 体育与运动

  9. 农业机械化

  10. 土壤学

  11. 农业化学

  12. 耕作学与改良学

  13. 作物栽培学

  14. 宗教学

  15. 哲学

  16. 果树栽培与蔬菜栽培

  17. 植物保护学

  18. 土壤生物学与土壤化学

  19. 土壤物理学

  20. 农化分析与研究方法

  21. 土地利用规划与土地登记(土地国情)

  22. 土壤学地理信息系统(GIS)与模拟

  23. 土壤退化与改良修复

  24. 土壤质地评定与制图

  25. 施肥系统与技术

  26. 水利改良土壤学

三、 通用教学管理及行政规定(两专业共有)

  • 学生负荷弹性调控: 在编制学期具体工作教学计划时,必须保持学生每周总负荷量不变。在此前提下,允许将课程模块(大类)的学时量调整至 5% 以内,允许将模块内单门课程的学时量调整至 10% 以内。在保持总课堂面授学时不变的情况下,各学期每周的实际课时量可由学校自由合理编排。

  • GPA(平均学分绩点)评定: 学生的年度 GPA 指标在每年 8月的第三周 进行最终核定。

  • 双轨制实践教学: 专业核心课程的实践与实验课采取双基地模式,在高校校内实验室与挂钩的企事业单位同步开展; malakaviy 实习必须在真实的基地基地(企事业单位、研究院所等)进行,确保理论与生产实践高度融合。

  • 特定课程及论文规定:

    • 《体育与运动》不占用固定必修学时,作为任选/文体俱乐部课程由学生根据个人爱好自由参加各体育专项组。

    • 各门课程的课程论文(Kurs ishi)不另占课堂课时,需利用该课程分配的独立自学(Mustaqil ta'lim)时间完成,通过后计 1学分

  • 军事训练: 军事理论及技能训练在选修课程模块的课时中统筹解决(需通过相应的选修科目考核),野外军事集训(Harbiy yig'in)则在假期时间段内组织进行。

  • 毕业与答辩认证: 最终国家认证(毕业考评)的整体时间周期内,已包含完整的毕业论文(设计)答辩环节。

四、 教学时间分布与假期安排表格对比

4.1 教学过程结构周期(周数对比)

教学过程组成部分 植物检疫与保护 (周数) 农业化学与农学土壤学 (周数) 适用学期
理论与实践教学 114 114 1 - 8 学期
考核与认证周 22 22 1 - 8 学期
选课及注册 4 3 1, 3, 5, 7 学期(农化专业为3次)
教学与专业实习 18 22 2, 4, 6, 7 学期
最终国家认证 4 4 8 学期
寒暑假总计 30 28 1 - 8 学期
GPA 指标核算时间 3 3 2, 4, 6 学期后(不占正常教学周)
总计周期 195 周 196 周

4.2 寒暑假时间表(以具体学年时间段为例说明)

  • 一年级:

    • 寒假: 12月第5周至1月第1周(2023.12.24 - 2024.01.11)

    • 暑假: 6月第4周至9月(2024.06.16 - 2024.02.09)

  • 二年级:

    • 寒假: 12月第5周至1月第1周(2024.12.29 - 2025.01.12)

    • 暑假: 7月第1周至9月(2025.07.01 - 2025.09.02)

  • 三年级:

    • 寒假: 12月第5周至1月第1周(2025.12.28 - 2026.01.11)

    • 暑假: 7月第3周至9月(2026.07.14 - 2026.09.02)

  • 四年级:

    • 寒假: 12月第5周至1月第1周(2026.12.27 - 2027.01.10)

    • 毕业留校/离校: 7月第1周正式开始假期或毕业派遣

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