器乐演奏：民族乐器

教学大纲内容

课程名称： 民族乐器演奏（Folk Instruments Performance）

课程概述：

本课程旨在向民族乐器演奏系的学生全面传授关于演奏姿势与发声器官、发声手段与表达潜力、各种击弦/触弦/运弓触感与音色类型、音乐装饰音、把位及指法基础等方面的知识，并指导学生深入学习与掌握。为了完美演绎作曲家的作品，掌握高超的演奏技巧与艺术表现力具有重要意义。在学习本课程的过程中，未来的专业人才将掌握民族乐器教学法的相关知识与技能。

在为期 2 年的学习中，您将掌握“民族乐器演奏”领域的理论与实践技能。

根据本教学大纲，您需要在 4 个学期（2 年）内共修满 120 学分。

课时分配如下：

• 总面授/课时： 1800 学时

• 科研实习： 480 学时

• 科研与教学实践： 240 学时

• 硕士学位论文撰写： 1080 学时

教学环节组成

附注：

1. 1 学分 相当于 30 学时（学术课时）。

2. 在根据总教学计划制定执行计划时，高校可在保持学生每周总学习负荷不变的前提下，对各课程板块的课时量作最高 5% 的调整，对板块内各具体课程的课时量作最高 10% 的调整；同时，在保持总面授课时不变的情况下，可自主灵活安排个别学期的周课时量。

3. 硕士学位论文撰写与完成的时间包含论文答辩环节。

4. 教学计划中所列专业课程的实践环节，必要时可在高校内部或相关合作实习基地/企事业单位进行。

5. 为确保理论与实践相结合，科研实习 安排在第 2 学期（240 学时）和第 4 学期（240 学时），共计 480 学时。

6. 高校在制定专业课程教学大纲时，应充分考虑用人单位与人才市场的需求。

7. 鉴于艺术类院校的教学特殊性，部分课程的授课形式划分为：

   • 单人/一对一及个别辅导（1–10 名学生）；

   • 小班教学（2–12 名学生）；

   • 标准班教学（13–25 名学生）；

   • 合班/大班教学（最高 100 名学生）。

8. 在教学时间表规定的 5 周时间内，共分配 50 学时 用于指导硕士学位论文的撰写（含毕业演奏会曲目单、曲谱及简要书面文字解说/导聆）。

9. 课程钢伴/艺术指导（Accompaniment）课时分配标准如下：

   • “民族乐器演奏”与“重奏/合奏课（民族乐器）”（在需要艺术指导伴奏的情况下）——按教学计划规定总课时的 100% 配备；

   • 指挥课——按教学计划规定总课时的 200% 配备。