Behandlungsarbeit

Die Gründung der Medizinischen Fakultät des Staatlichen Medizinischen Instituts Urganch ist eng mit den bedeutenden Reformen zur Entwicklung der medizinischen Hochschulbildung in der Republik Usbekistan verbunden. Gemäß dem Erlass des Präsidenten der Republik Usbekistan „Über die Gründung neuer Hochschuleinrichtungen“ vom 28. Februar 1992, dem Beschluss Nr. 125 des Ministerkabinetts vom 11. März 1992 sowie der Anordnung Nr. 171 des Gesundheitsministeriums vom 20. März 1992 wurde die Urganch-Filiale des Ersten Taschkenter Staatlichen Medizinischen Instituts gegründet.

Am 2. September 1992 nahm die Medizinische Fakultät innerhalb der Urganch-Filiale des Ersten Taschkenter Staatlichen Medizinischen Instituts ihre Tätigkeit auf.

Gemäß dem Erlass des Präsidenten vom 31. Mai 1995 und dem Beschluss des Ministerkabinetts vom 3. Juni 1995 wurde die Filiale in die Staatliche Universität Urganch eingegliedert, bei der ein Medizinisches Zentrum eingerichtet wurde. Entsprechend dem Beschluss Nr. 239 des Ministerkabinetts vom 3. Juni 1998 wurde dieses Medizinische Zentrum reorganisiert und erhielt den Status einer selbstständigen Hochschule. Dadurch wurde die Tätigkeit der Urganch-Filiale des Ersten Taschkenter Staatlichen Medizinischen Instituts wiederhergestellt.

Auf Grundlage des Präsidialerlasses Nr. PF–3629 „Über die Gründung der Taschkenter Medizinischen Akademie“ vom 19. Juli 2005 sowie des Beschlusses Nr. 178 des Ministerkabinetts vom 29. Juli 2005 wurde die Taschkenter Medizinische Akademie auf der Basis des Ersten und Zweiten Taschkenter Staatlichen Medizinischen Instituts gegründet. In diesem Zusammenhang wurde die Urganch-Filiale des Ersten Taschkenter Staatlichen Medizinischen Instituts in Urganch-Filiale der Taschkenter Medizinischen Akademie umbenannt.

Die Medizinische Fakultät wurde 1992 gegründet. An ihrer Entwicklung waren zahlreiche erfahrene und hochqualifizierte Führungspersönlichkeiten beteiligt.

Heute setzt die Fakultät ihre Arbeit zur Ausbildung hochqualifizierter Ärztinnen und Ärzte, zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung sowie zur geistigen und kulturellen Entwicklung der Studierenden erfolgreich fort.