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State Conservatory of Uzbekistan

Musikalische Darbietung (nach Typen)

Bachelor Vollzeit 4 Jahre

Über den Studiengang

Inhalt des Bildungsprogramms

Name: Instrumentale Performance (Klavier (Orgel))

Beschreibung:

Das Ziel der Lehre dieses Fachs ist es, das professionelle Wissen sowie die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Studierenden zu vertiefen und ihre künstlerische Individualität zu entfalten. Dies umfasst den Erwerb umfassender, hochrangiger Fertigkeiten und Techniken des Klavierspiels sowie das Erreichen einer hohen künstlerischen Ausdruckskraft und Freiheit sowohl im Ensemble- als auch im Solospiel. Angestrebt werden die vollständige Entfaltung des kreativen Potenzials und die Entwicklung des musikalischen Denkens. Durch den Einsatz moderner musikpädagogischer Technologien und aktivierender Lehrmethoden sollen die Studierenden auf einem exzellenten künstlerischen Niveau ausgebildet werden.

Sie erwerben über einen Zeitraum von 4 Jahren theoretische und praktische Kompetenzen im Bereich der instrumentalen Performance (Klavier (Orgel)).

Im Rahmen dieses Studiengangs müssen insgesamt 240 Credits über 8 Semester (4 Jahre) erwerben werden. Darunter:

  • Präsenzzeit (Gesamtstunden): 480 Stunden

  • Fachpraktikum: 13 Stunden

  • Abschlussarbeit: 5 Stunden

Struktur des Studienprozesses

Strukturteile des Studienprozesses Anzahl der Wochen Semester
Theoretische und praktische Ausbildung 120 1–8
Staatliche Abschlussprüfung (Verteidigung der Abschlussarbeit oder staatliche Abschlussprüfung im Hauptfach) 13 2, 4, 6, 8
Fachpraktikum 22 1–8
Abschlussarbeit 5 8
Einführung in das Creditsystem 4 1, 3, 5, 7
Semesterferien 40 1–8
Gesamt: 204  

Anmerkungen:

  1. 1 Credit entspricht 30 akademischen Stunden.

  2. Bei der Erstellung des individuellen Studienplans auf Basis des Musterstudienplans kann das Volumen der einzelnen Fachblöcke um bis zu 5 % und das Volumen der Fächer innerhalb eines Blocks um bis zu 10 % angepasst werden, sofern die wöchentliche Gesamtbelastung der Studierenden unverändert bleibt. Die Verteilung der wöchentlichen Präsenzstunden auf die einzelnen Semester kann flexibel gestaltet werden.

  3. Die Fristen für die Anfertigung der Abschlussarbeit beinhalten auch deren Verteidigung.

  4. Praktische Übungen der im Studienplan verankerten Fachspezialisierungen werden je nach Bedarf direkt an der Hochschule sowie in den Basisorganisationen und Partnerunternehmen durchgeführt.

  5. Zur Gewährleistung der Einheit von Theorie und Praxis finden die Fachpraktika der Studierenden in Basisorganisationen und Unternehmen statt:

    • Orientierungspraktikum: insgesamt 120 Stunden im 2. Semester

    • Künstlerisches/Ausführendes Praktikum: insgesamt 120 Stunden im 4. Semester

    • Pädagogisches Praktikum: insgesamt 120 Stunden im 6. Semester

    • Abschluss- und Praxissemester: insgesamt 30 Stunden im 8. Semester

  6. Die Lehrpläne der Hochschule für die Spezialisierungsfächer orientieren sich an den Anforderungen der Arbeitgeber und Branchenkunden.

  7. Aufgrund der Besonderheiten von Kunsthochschulen (OTM) ist der Unterricht in bestimmten Fächern wie folgt vorgesehen: Einzelunterricht (1–10 Personen), Kleingruppen (bis zu 2–12 Personen), reguläre Gruppen (13–25 Personen) und Vorlesungsgruppen (bis zu 100 Personen).

  8. Für die Betreuung der Abschlussarbeit (Konzertprogramm – Notenmaterial und eine kurze schriftliche Erläuterung in Textform) sind im Studienablaufplan insgesamt 25 Stunden über einen Zeitraum von 5 Wochen vorgesehen.

  9. Die Korrepetitionsstunden (Begleitung) für den Unterricht sind wie folgt festgelegt:

    • Für die Fächer „Streichinstrumente-Performance“, „Alte Musik / Historische Instrumente“, „Kammermusik-Ensemble“ und „Quartett-Klasse“ betragen die Begleitstunden 100 % der im Studienplan ausgewiesenen Gesamtzeit.

    • Im Fach „Dirigieren“ betragen sie 200 %.

    • In den Fächern „Kammermusik-Ensemble“ (8. Semester) und „Quartett-Klasse“ (8. Semester) legen die Studierenden des Abschlussjahrgangs die staatliche Prüfung ab.

  10. Studierende mit den Hauptfächern Harfe oder Kontrabass sind von den Fächern „Quartett-Klasse“ und „Kammermusik-Ensemble“ befreit; stattdessen belegen sie das Fach „Ensemble-Klasse“. Falls hierbei ein Dirigent erforderlich ist, werden die Begleitstunden auf 100 % der im Studienplan vorgesehenen Gesamtzeit festgelegt.

  11. Die Fächer „Dirigieren“, „Instrumentierung (Kammer- oder Symphonieorchester)“, „Methodik des Dirigierunterrichts“ und „Methodik der Orchesterarbeit“ werden ab dem 3. Semester über den Zeitraum von 2 Kursen (Studienjahren) für jene Studierende unterrichtet, die für die Qualifikation „Dirigent eines Symphonieorchesters“ ausgewählt wurden. Für Studierende, die diese Fächer nicht fortführen, werden die entsprechenden Stunden ab dem 3. Semester für die Fächer „Historische Aufführungspraxis / Alte Musik“, „Studium von Orchesterstimmen (Streichinstrumente)“, „Methodik des Unterrichts für Streichinstrumente“ und „Methodik der Ensemblearbeit (Streichinstrumente)“ aufgewendet.

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