Karshi Staatliche Universität
Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
Über den Studiengang
Beschreibung des Bildungsbereichs
Der Master-Studiengang 70110301 – Theorie und Methodik der Bildung und Erziehung (Technologische Bildung) zielt darauf ab, hochqualifizierte Fachkräfte im Bereich der theoretischen Grundlagen der technologischen Bildung, der Unterrichtsmethodik, moderner pädagogischer Technologien, der Organisation des Bildungsprozesses sowie der Entwicklung praktischer und kreativer Fähigkeiten der Schüler auszubilden. Der Studiengang umfasst Fragen im Zusammenhang mit der Organisation pädagogischer, wissenschaftlich-forschender und methodischer Tätigkeiten in den Systemen der allgemeinen Sekundarbildung, der Berufsbildung und der Hochschulbildung.
Struktur und Lehrplan
Im Laufe ihres Studiums erwerben die Masterstudierenden Kenntnisse und Fähigkeiten in folgenden Bereichen:
- Theorie der Bildung und Erziehung;
- Methodik der technologischen Bildung;
- Moderne pädagogische Technologien;
- Methodik der Organisation der technologischen Bildung;
- Innovative Technologien in der Bildung;
- Organisation praktischer Übungen in der technologischen Bildung;
- Methodik der Arbeitserziehung und Berufsorientierung;
- Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungsprozess;
- Pädagogisches Können und pädagogische Kompetenz;
- Methodologie der wissenschaftlichen Forschung;
- Akademisches Schreiben;
- Wissenschaftlich-pädagogische Tätigkeit.
Lernergebnisse des Programms
Ein Master, der das Programm erfolgreich abgeschlossen hat, erwirbt folgende Fähigkeiten:
- Organisation des technologischen Bildungsprozesses auf der Grundlage moderner pädagogischer Ansätze;
- Entwicklung und Verbesserung der Methodik zur Vermittlung technologischer Bildungsfächer;
- Einsatz moderner pädagogischer und informationstechnologischer Mittel im Bildungsprozess;
- Entwicklung praktischer, kreativer und technologischer Fähigkeiten der Schüler;
- Bewertung der Bildungseffektivität und Analyse des pädagogischen Prozesses;
- Durchführung wissenschaftlich-pädagogischer Forschung und Umsetzung ihrer Ergebnisse in die Bildungspraxis.
Berufliche Möglichkeiten
Absolventen dieses Studiengangs können tätig sein als:
- Lehrkraft für technologische Bildung;
- Methodiker und Fachkraft für pädagogische Tätigkeit;
- Pädagoge in Bildungseinrichtungen;
- Wissenschaftlicher Forscher im Bereich der technologischen Bildung;
- Mitarbeiter des methodischen Dienstes von Bildungseinrichtungen;
- Lehrkraft an Berufsbildungseinrichtungen;
- Lehrkraft an Hochschuleinrichtungen;
- Mitarbeiter wissenschaftlicher Forschungsinstitute und -zentren.
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