„Perspektiven der dualen Ausbildung zur Verbesserung der Ausbildungsqualität im Transformationsprozess der höheren Ingenieurausbildung“

Das Hauptziel der internationalen wissenschaftlichen und praktischen Konferenz besteht darin, die Rolle des dualen Bildungssystems in Richtung Verbesserung der Bildungsqualität zu bestimmen, seine Möglichkeiten, Perspektiven und Mechanismen der praktischen Anwendung zu diskutieren sowie neue Ansätze zur Ausbildung wettbewerbsfähiger Fachkräfte durch die Entwicklung der Integration von Bildung und Produktion zu entwickeln.

Sadokat Siddikova, Rektorin des Bukhara Institute of Engineering and Technology, sprach auf der 1. traditionellen internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz zum Thema „Perspektiven der dualen Ausbildung zur Verbesserung der Bildungsqualität im Prozess der Transformation der höheren Ingenieurausbildung“ und eröffnete die Konferenz mit einer Einführung:

Liebe Vertreter der Wissenschaft, Wissenschaftler, Studierende und Doktoranden sowie liebe Gäste, die an der Konferenz teilnehmen!
Wir freuen uns, Sie heute bei einer wichtigen Veranstaltung begrüßen zu dürfen – der 1. traditionellen internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz zum Thema „Perspektiven der dualen Ausbildung im Transformationsprozess der höheren Ingenieurausbildung“. Diese Konferenz ist eine hervorragende Gelegenheit, nicht nur das Wissen und die Erfahrungen von Branchenexperten zu teilen, sondern auch Ideen über die Zukunft der Ingenieurausbildung auszutauschen.