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State Conservatory of Uzbekistan

Field of study: Performance (by types)

Bachiller Jornada completa 4 años

Sobre el programa

Contenido del programa educativo

Nombre: Dirección de coro académico

Descripción:

El objetivo principal de la asignatura central "El arte de la dirección de coro académico" es preparar al estudiante para su actividad profesional a través de la síntesis de todos los perfiles profesionales (intérprete/director, maestro de coro y pedagogo) del futuro director coral, dentro del marco de una formación de 4 años.

Adquirirá competencias teóricas y prácticas en el arte de la dirección de coro académico durante 4 años.

En este programa educativo, deberá acumular un total de 240 créditos a lo largo de 8 semestres (4 años). Esto incluye:

  • Horas totales presenciales: 240 horas

  • Práctica de calificación (profesional): 13 horas

  • Trabajo final de graduación (Künstlerisch-praktische Arbeit): 25 horas

Estructura del proceso de estudios

Componentes estructurales del proceso de estudios Número de semanas Semestre
Educación teórica y práctica 120 1–8
Certificación estatal final (Defensa del trabajo de graduación o examen estatal final de la especialidad) 13 2, 4, 6, 8
Práctica de calificación 22 1–8
Trabajo final de graduación 5 8
Introducción al sistema de créditos 4 1, 3, 5, 7
Vacaciones académicas 40 1–8
Total: 204  

Notas:

  1. 1 crédito equivale a 30 horas académicas.

  2. Al elaborar el plan de estudios de trabajo basado en el plan de estudios general, el volumen de un bloque de asignaturas se puede modificar hasta en un 5% y el volumen de las materias dentro de un bloque hasta en un 10%, siempre que la carga horaria semanal total de los estudiantes se mantenga invariable. La distribución de las horas de clase presenciales semanales por semestre se puede determinar de forma libre.

  3. Los plazos para la realización del trabajo final de graduación incluyen también el tiempo establecido para su defensa.

  4. Las clases prácticas de las especializaciones contempladas en el plan de estudios se llevarán a cabo, según sea necesario, tanto en la institución de educación superior como en las organizaciones y empresas base asociadas.

  5. Para garantizar la integración de la teoría y la práctica, las prácticas de calificación de los estudiantes se realizarán en las organizaciones y empresas base:

    • Práctica de familiarización y práctica de dirección de coro infantil: un total de 120 horas en el 2.º semestre.

    • Práctica de dirección de coro aficionado: un total de 120 horas en el 4.º semestre.

    • Dirección coral en la educación y práctica pedagógica: un total de 120 horas en el 6.º semestre.

    • Práctica de fin de carrera: un total de 30 horas en el 8.º semestre.

  6. Los programas de estudio de las asignaturas de especialidad de la institución de educación superior se diseñan teniendo en cuenta los requisitos de los empleadores y demandantes de personal del sector.

  7. Debido a las particularidades de las instituciones de educación superior en el ámbito de las artes (OTM), las clases de ciertas materias están previstas en las siguientes modalidades: clases individuales (1–10 personas), grupos pequeños (hasta 2–12 personas), grupos regulares (13–25 personas) y clases magistrales unificadas (hasta 100 personas).

  8. Para la tutoría del trabajo final de graduación (dirección de un conjunto coral: partituras de las obras y su descripción textual breve por escrito), se asigna un total de 25 horas durante un período de 5 semanas especificado en el calendario académico.

  9. Las horas para las clases de acompañamiento (correpetición) se determinan de la siguiente manera:

    • Para la materia "Dirección de coro académico", se asigna el 200% del tiempo de clase presencial indicado en el plan de estudios, y para la materia "Canto individual / solista", el 100%;

    • Para el acompañamiento (correpetición) del trabajo práctico de graduación (preparación del programa de ejecución) en "Dirección de coro académico", se asigna un 50% del tiempo;

    • Para la "Clase de coro", las horas se asignan en un volumen del 100% del tiempo indicado en el plan de estudios. Junto con las horas presenciales de clase, se añaden de 2 a 4 horas semanales de aprendizaje independiente (estudio de las partes del coro, trabajo en el coro y ensamble, etc.).

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