Théorie et méthodologie de l'éducation et de l'éducation (éducation préscolaire)

70110201 – Théorie et méthodologie de l'enseignement et de l'éducation (éducation préscolaire). Ce master couvre l'ensemble des domaines professionnels liés aux fondements scientifiques de la théorie de l'éducation préscolaire, à la psychologie du développement de l'enfant et aux particularités liées à l'âge, à l'élaboration et à la mise en œuvre des programmes préscolaires et des exigences de l'État, aux méthodologies du jeu, du langage, des représentations mathématiques et des activités créatives, à l'éducation inclusive et à l'intervention précoce, au suivi et à l'évaluation de la qualité éducative, à la coopération avec les familles, ainsi qu'à la conduite de recherches scientifiques et pédagogiques autonomes dans le domaine de l'éducation préscolaire. Les diplômés peuvent exercer comme enseignants et maîtres de conférences dans les établissements d'enseignement supérieur et secondaire spécialisé, comme directeurs et conseillers pédagogiques principaux d'établissements préscolaires, comme experts et inspecteurs auprès des organes de gestion de l'éducation préscolaire et des centres méthodologiques, comme spécialistes principaux dans les centres de développement de l'enfant et les organisations éducatives privées, comme auteurs et éditeurs dans les maisons d'édition pédagogiques, et poursuivre leur carrière scientifique en doctorat (PhD).