Une conférence scientifique et pratique républicaine a été organisée
Une conférence scientifique et pratique républicaine sur le thème « L’éducation inclusive : expériences pratiques et approches modernes » s’est tenue au département de pédagogie spécialisée de l’Université d’État de Kokand.
La conférence a été organisée dans le but de développer le système d’éducation inclusive, de discuter des approches modernes relatives à l’enseignement et à l’éducation des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, de promouvoir les expériences avancées dans ce domaine et d’encourager une large participation des jeunes chercheurs aux activités scientifiques.
L’événement a réuni activement des professeurs et enseignants des établissements d’enseignement supérieur de notre république, de jeunes chercheurs, des doctorants, des étudiants en master, des chercheurs indépendants ainsi que des étudiants.
Lors de la séance plénière de la conférence, le vice-recteur de l’Université d’État de Kokand, Sharifjon Pulatov, a officiellement ouvert l’événement par un discours de bienvenue et a félicité les participants. Dans son intervention, le vice-recteur a particulièrement souligné que l’étude des expériences internationales, l’adaptation des approches pédagogiques modernes au système éducatif national ainsi que l’amélioration de la qualité de l’éducation inclusive figurent parmi les tâches les plus urgentes de notre époque. Il a également évoqué les objectifs de l’université visant à rejoindre les établissements d’enseignement supérieur prestigieux au niveau international et à former des spécialistes hautement qualifiés dans le domaine de la pédagogie.
Lors des sessions thématiques, plus de dix communications scientifiques ont été présentées et les travaux de recherche des doctorants, des étudiants en master et des jeunes étudiants talentueux ont été discutés. Les auteurs des meilleures présentations ont été dignement récompensés par les organisateurs de la conférence.
À l’issue de la conférence, d’importantes propositions et recommandations ont été élaborées afin d’améliorer le système d’éducation inclusive, d’impliquer davantage les étudiants talentueux dans des projets scientifiques prometteurs, d’introduire des technologies pédagogiques modernes dans le processus éducatif et de développer davantage les cercles scientifiques. Des accords ont également été conclus concernant le renforcement de la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur et les entreprises industrielles, ainsi que l’élargissement de l’enseignement des disciplines spécialisées fondé sur des méthodes interactives.
