О программе
I.Содержание науки
Цель преподавания дисциплины - формирование у студентов сознательных знаний, умений и навыков в решении задач, предмета и объекта источниковедения и историографии, обобщение видов и результатов исследований и источников, теоретических вопросов источниковедения, внутреннего и внешнего анализа источников, всестороннего научно-сравнительного анализа источников.
Задача дисциплины состоит в обучении студентов роли источников и исторических исследований в источниковедении и историографии, формах пропаганды исторических знаний, источниках, связанных с историей народов Средней Азии, получении общих знаний, использовании источников и научных исследований в образовательном процессе в своей малой научной работе.
II. Основная теоретическая часть
II.I. Предметная структура включает следующие темы:
3-й семестр
Источниковедение и историография
Тема 1. Классификация источников.
Важность категоризации источников для исторического исследования. Основные принципы категоризации: разделение источников по содержанию, происхождению и направленности. Исторический источник. Основные виды источников: материальные памятники, духовные памятники. Деление исторических источников на группы по форме и содержанию: материальные (вещественные) источники, этнографические источники, языковые источники, устные источники (фольклорные), письменные источники. Основные разновидности письменных источников. Литературные источники (летописи, летописи, Эпические памятники. Документы, относящиеся к актам (ярлыки, акты, письма, юридическо-казенные документы). Архивные источники. Нормативные и исполнительные документы; статистический материал как исторический источник. Документы общественных организаций как исторический источник. Дипломатические документы, мемуары, периодическая печать.
Тема 2. Изучение источников: выявление, восстановление, анализ.
Исследования в области источниковедения. Выявление источников и их научное значение. Сортировка источников по темам и ее основные условия. Методы анализа источников. Источникиnn анализ по внешним и внутренним признакам. Общая характеристика источников и исследование отдельного источника. Распознавание текста. Первоисточник. Эпоха и место, где был написан источник, его восприятие историчности. История создания источника обусловлена условиями и критерием исторической достоверности (в документах историчность будет почти реалистично отражена). Копии, скопированные из первоисточника. Проблемы определения близости копий к исходному источнику.
Тема 3. Древние и раннесредневековые письменные источники по истории Средней Азии (до арабского письма)
Древние эпиграфические источники (бехистун, Персеполь, Нахши Рустам, Дарий I, Айритомские надписи). Авеста-древний письменный памятник; описание Средней Азии в Авесте. Сведения о Средней Азии в древнеиндийских источниках. Важным источником по античной истории Средней Азии являются труды древнегреческих и древнеримских авторов: Геродота, Диодора, Аристотеля, Помпея Трога, Арриана, Квинта Курция Руфа, Гая Плиния, Плутарха, Полибия, Страбона, Клавдия Птолемея. Китайские хроники как древний источник по истории Средней Азии. Хоу-Хань-Шу (»история поздней династии Хань«), Бэй-Шу (»История северных династий«), Суй-Шу (»история дома Суй") и др. Древнетюркские источники раннее Средневековье как источник по истории Средней Азии. рунические надписи: надписи из Лены-Прибайкалья ,siyсея, Монголии, Алтая, Восточного Туркестана и Средней Азии (надписи Тунюхук, надписи Култегин, надписи Бильга-Каган, надписи Онгин и др.).). Согдийские документы являются важным источником по истории средневековой Средней Азии. Документы, найденные в крепости муха, согдийские документы, найденные в Афрасиабе, согдийские документы, найденные в Восточном Туркестане, и т. д.
Тема 4. Арабский шрифт (источники на арабском, персидско-тюркском языках)
Из истории первоисточников арабского письма. Письменные источники на арабском языке: Коран и его толкования; хадисы и их комментарии; труды о жизни пророка Мухаммеда и халифов. Источники по фикху. Источники по различным отраслям науки (филология, словари, философия, медицина, география), написанные на арабском языке. Исторические труды на арабском языке (труды Аль-мадоини, Табари, Аль-балазури, Аль-Якуби, Беруни). Труды по классификации наук (Ибн Ан-Надим, Абу Абдуллах аль - Хорезми). Распространение арабоязычных источников в IX-XIII веках. Ранние источники, написанные арабским шрифтом на персидском языке. Этапы перехода к арабскому письму. Типы букв в персидских текстах. Каллиграфия как профессия. Растущее персидское письменное наследие. Древнейшие персидские рукописи (источники по исламу; труды по различным отраслям науки). О персидском письменном наследии, дошедшем до нас (биография “тарихы Табари”, “Худ-уль-Алам”, “Джаханнома”, Гардизи "Зайн-уль-Ахбар"; Фирдоуси "Шахнаме").
Тюркское письменное наследие в арабском письме. Масштабы тюркского письменного наследия. Формальное содержание письменного наследия на тюркских языках; произведения, написанные в назме, исламские произведения, переводные произведения (с арабского и персидского языков), комментарии. Количественные показатели тюркских рукописных произведений арабским письмом (их вес в мировых рукописных сокровищницах). Содержание тюркских рукописей: история, хронология, переписка, биография, генеалогия, география, библиография, Астрономия, энциклопедия, медицина, философия, этика, математика. Деление тюркских рукописей арабским письмом по внешним признакам. Тюркские рукописи - “Кутадгу Билик”,” Тарихи мулуки Аджам“, тафсиры Корана,”Кисасы Рабгузи". Произведения” шайбанииома", "Таворихи гузида".
5-адрес. Сокровища восточных рукописей
Из истории рукописных произведений и их территориального охвата. Письменное наследие арабского языка и его распространение. причины распространения рукописей по всему миру. Распространение восточных рукописей в Европу. Количественный показатель восточных рукописей в разных странах. сокровища рукописей: Египет, Иран, Великобритания, Германия, Турция, Россия, Узбекистан. Из истории описания восточных рукописей и издания каталогов. Общие сведения о сокровищнице восточных рукописей Института востоковедения Академии наук Узбекистана.
Тема 6. Письменные источники по истории Средней Азии IX-XIII вв.
Арабские письменные источники IX-XV вв., отражающие историю Средней Азии: Аль-Мадоини «Ахбар аль-хулафа», Аль-Якуби «Китаб аль-бульдон», Балазури «Китаб футух аль-бульдон», Табари «Тарих Ар-русул ва-л-Мулук», Ибн Фазлон «Трактат», Аль-Масуди «Мурудж аз-захаб», Утби «Тарих Ямини», Абу Абдулла Аль-Хорезми «Мафотих Аль-улум», Абу Райхан Беруни «Осор Аль-Бакия», Махмуд Кошгари «Девону словарь Ат-Турк», Сам'ИИ "Китаб аль-ансаб", Ибн аль-Асир» Аль-Камиль фи-Т-Тарих«, Ягут Камави» Муджам Аль-бульдон«, Мухаммад Насави» Сират ас-Султан Джалалиддин«, Джамал против»Мулхат ас-сураг". Персидские письменные источники по истории Средней Азии IX-XV вв.: Наршахи «история Бухары», «Худуд уль-Алам», Низами Арузи «Политикенома», Низами Арузи Самарканди «Царская статья», Гардизи «Зайн уль-Ахбар», Абульфазл Байхаки «история Масуди», Авфи «Джавами Аль-хикаят», Джувейни "история джахангушой",
Тема 7. Письменные источники по истории эпохи Тимуридов
Рашидуддин «Джоме Ат-таворих«, Хамдаллах Газвини»Тарих гузида". Персидские исторические письменные источники по истории царства Тимуридов: Низамидди Шами «зафарнома», Муиниддин Натанзи «мунтахаб Ат-таворих», шарафиддин Али Язди «зафарнома», Абдураззак Самарканди «Матла ас-садайн», мирхонд «Равзат ас-Сафо» и другие.
Тема 8. Письменные источники по истории Средней Азии XVI-XVII вв.
Источники по истории Средней Азии Хут-Хутского века асаи написаны на персидско-таджикском языке. Письменные источники этого периода включают “Фатхнаму” муллы Шади, “гостеприимство Бухары” Фазлуллы ибн рузбехана, “Хабиб ас-Сияр” хандамира, “Бадойе уль - вагойе” Зайниддина Васифи, “Тарих Рашиди”Мирзы Мухаммада Хайдара. Хафиз таныш Бухари” Абдулданома", Махмуд ибн Вали” Бахр уль-асрар“, хаджа Самандар Термизи”программа Аль-Мулук". Мухаммад Юсуф Мунши” Тарихи Мукимхани“, Мир Мухаммад Амин Бухари” Убайдуллаханома“, Абдурахман Давлат”Тарихи Абульфайз Хан".
Тема 9. Письменные источники по истории Средней Азии XVII-XIX вв.
Мир Мухаммад Салим» Силсилат ас-салотин«, Мухаммад Вафа карминаги» тухфай Хан«, мир Алим Бухари» Фатхномайи Султани«, Ахмад Дониш» Навадир Аль-вагойе«, Абдуазим Соми "Тарихи салотини мангития", Мирзо салимб "тарихи Салими", Мухаммад Салих "тарихи джадидайи Ташкент", Нияз Мухаммад Хаканди "История Шахрукхи". Письменные источники на староузбекском языке по истории Средней Азии XVI-XIX вв.: анонимные «Таворихи Гузида» («Нусратнома»), Мухаммад Салих «Шайбанийнома», Захириддин Бабур «Бабурнома», Абулгази Баходурхан «Шежере тарокима», «Шежере Тюрк и Монгол», Мунис и Огахи «Фирдоуси уль-Икбал», Мирза Алим Ташканди «Ансоб ас-салотин».
Тема 10. Классификация Средней Азии в письменных источниках на русском и Европейском языках по истории Средней Азии
Письменные сведения о Средней Азии на европейских языках, датируемые XVII веком: дневники путешественников и послов Марко Поло, Руи Гонсалеса де Клавихо и Антонио Дженкинсона. Описание Средней Азии в русских и европейских языковых источниках XVII-XVIII вв.: И.D.Хохлов данные;» Книга Большому Чертежу"; Б.A.Пазухин и С.I. Информация Пазухина; информация Флорио беневини; В.N.Татищев» лексикон географический и политический"; д.Данные Гладышева и Муравина; Ф.Ефремов Сафронович, т.Воспоминания о поездке Бурнашева в Среднюю Азию; Ф.Назаров Сафронович; Н.Муравьева данные; Е.K. Сафари Мейендорфа.
Тема 11. Исследования русских востоковедов по истории Средней Азии как источник и письменные источники на европейских языках
Похожие программы
Наманганский государственный технический университет
Метрология и стандартизация
14 000 000 so'm
в год
Национальный исследовательский университет «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства»
История
—
Ферганский государственный университет
Агрономия
8 973 800 so'm
в год
Ташкентский университет экономики и педагогики
O‘zbek tili va adabiyoti
14 000 000 so'm
в год
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
Лингвистика. Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация
24 000 000 so'm
в год
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
44.03.01 Педагогическое образование. Иностранный язык
24 000 000 so'm
в год