История

I. Содержание науки
Целью преподавания предмета является ознакомление студента с содержанием курса “этнология”, теорией этноса, этногенезом и этнической историей, формами традиционной и современной деятельности этнослама, особенностями межэтнической коммуникации, происхождением и распространением этноса, языковыми и антропологическими особенностями, этнической картой мира, и Х.k. Лами предполагает овладение, а улами заключается в формировании навыка применения на практике.
Задача науки-события конца двадцатого века заставили человечество вновь обратить свое внимание на проблемы этнической принадлежности. 0 ' Заро отрицал культурные связи, объединение Европы, распад Многонационального Государства, агрессивный национализм, этнические конфликты, его фантазию о том, что человечество-единственное гуманистическое единство. Поэтому возникла необходимость углубленного изучения современных этнических процессов. Задача этой дисциплины состоит в формировании у студентов этнологических знаний, как практических, так и теоретических. теоретические знания, практические навыки, раскрытие студентам возникновения и развития мировой этнологии, ее роли и значения в жизни общества.
II. Основная теоретическая часть (лекционные занятия)
II.I. Наука включает в себя следующие темы:
Тема 1: предмет, цели и задачи науки этнология.
Термин этнологии. Становление этнологии как науки. Цель и задачи науки, дать понимание рассматриваемых тем на основе структурно-логического рисунка, дать сведения о культуре восприятия этнологии, показать пути постижения неразрывных духовных связей с жизнью прошлых предков. Формирование предварительных научных знаний о науке этнологии. Материальные источники, письменные источники, археологические памятники, методы археологических исследований, культурный слой. 
Тема 2: проблема расового типа и языков.
Расы гипотезы в масалисе. Описание мирового IQ. Происхождение языков и языков. Теории происхождения языка. Описание языков мира.

Тема 3: народы тропиков и Южной Африки.
Антропологическая и лингвистическая классификация. Этническая история. Обучение на ферме, социальные организации и культура. Народы Черной Африки. Хозяйство и культура народов Черной Африки. Религия в Черной Африке. Традиционные и новые проявления духовной культуры.Современные этнические процессы.
Тема 4: этнология Северной и Северо-Западной Африки.
Антропологическая и лингвистическая классификация. Этническая история. Обучение на ферме, социальные организации и культура. Хозяйство и культура народов Севера и Северо-Запада. Религия в Африке на севере и Северо-Западе. Традиционные и новые проявления духовной культуры.Современные этнические процессы.
Тема 5: этнология Передней Азии. Этнология Кавказ.
Этническая история Передней Азии.Народы Передней Азии, уламинг сегодня занимаются сельским хозяйством. Материальная культура восточноазиатцев. Семья и социальные отношения. Религия и духовная культура. Религия. Этнический состав населения республик Закавказья. Этническая история. Традиционная и современная материальная культура. Обучение на ферме. Социальные отношения. Религий, фольклора, профессиональной художественной культуры. Усложнение межэтнических отношений.
Тема 6: этнология народов Средней Азии и Казахстана.
Территория и страны. Этническая история. Древнее население Средней Азии. Традиционная и современная ферма. Материальная культура: традиции и преобразования. Духовные культуры народов Средней Азии и Казахстана.
Тема 7: этнология Южной Азии.
Австралоидное население Индии. Индоарийские народы. Взаимодействие культур в предгималиях. Расы. Европейские вторжения в Индию. Новая эра-новые принципы.
Тема 8: народы Восточной Азии.
Народы Юго-Восточной Азии на островах. Народы Юго-Восточной Азии на континенте. Япония
Тема 9: народы Северной Азии (Сибири).
Народы и культуры Сибири.Население Камчатки и Чукотки.Обитатели бассейна реки Амур. Народы Южной Сибири, Тогий Алтай-Саян и Прибайкалья.Современные этнические процессы в Сибири.
Тема 10: народы Северной Америки. Народы Центральной, Южной Америки и Вест-Индии.
Коренные жители Северной Америки. Этнические процессы в Северной Америке. Колонизация Северной Америки. Страны и народы. Индейцы Центральной и Южной Америки. Аборигены и их языки. Независимое государственное устройство. Регионы, народы, культурные особенности, хозяйственно-культурные типы. М особенности в духовной культуре.
Тема 11: народы Центральной и Южной Европы и народы Западной Европы.
Формирование населения Европы. Основные этапы этнической истории.Население современной Европы. Хозяйственная деятельность и материальные культуры народов Европы. Семейно-коллективные браки, духовные культуры народов зарубежной Европы.Европейские народы и мировая культура. Общие сведения о западноевропейских народах: местонахождение, языки, религии. Этническая история западноевропейских народов. Обучение на ферме. Материальная культура.  Семья и общество. Фольклор, профессиональная художественная культура.
Тема 12: народы Беларуси, Украины, Молдовы.
Беларусь. Украинцы традиционное и современное хозяйство, материальная культура молдавского населения. Семейные отношения и духовная культура в их народах. Межэтнические отношения.
Тема 13: народы России.
Этническая история русских. Субэтнические группы России. Ферма: традиционность и современность. Материальная культура россиян. Отношения в коллективе и семейная жизнь. Русский фольклор и прикладное искусство. Этническая тема в произведениях русских писателей. Урало-поволжские народы. Калмыки Нижнего Поволжья. Народы Северного Кавказа.
14. Этнология народов Австралии.
Общие сведения. Этнология народов Австралии. Индейцы Центральной и Южной Австралии. Аборигены и их языки. Независимое государственное устройство. Регионы, народы, культурные особенности, хозяйственно-культурные типы. Особенности духовной культуры.
15. Этнология островов Микронезии, Меланезии и Новой Гвинеи в Океании. Полинезийцы.
Микронезийцы. Меланезийцы: антропологический тип и языки. Папуасы. Народы Океании в XX веке и в наши дни. Австралийцы, формирование англо-австралийской нации. Самобытность полинезийской культуры. Государства Полинезии: касты, религии и мифы. Полинезийцы находятся под влиянием европейской цивилизации.
              III. Инструкция и рекомендации по проведению семинара
      Для семинаров по этнологии рекомендуются следующие темы:
 Тема 1: предмет, цели и задачи науки этнология.
Тема 2: проблема расового типа и языков.
Тема 3: народы тропиков и Южной Африки.
Тема 4: этнология Северной и Северо-Западной Африки.
Тема 5: этнология Передней Азии. Этнология Кавказ.
Тема 6: этнология народов Средней Азии и Казахстана. 
Тема 7: этнология Южной Азии. 
Тема 8: народы Восточной Азии.
Тема 9: народы Северной Азии (Сибири). 
Тема 10: народы Северной Америки. Народы Центральной, Южной Америки
Тема 11: народы Центральной и Южной Европы и народы Западной Европы.
Тема 12: народы Беларуси, Украины, Молдовы. 
Тема 13: народы России. 
14. Этнология народов Австралии. 
15. Этнология островов Микронезии, Меланезии и Новой Гвинеи в Океании. Полинезийцы.