Бухарский государственный педагогический институт
Теория и история педагогики (по видам деятельности)
О программе
1. 70110101 - Общая характеристика специальности магистра 70110101 - Теория и история педагогики (по видам деятельности) 70110101 - Магистерская подготовка по специальности теория и история педагогики (по видам деятельности) национальная квалификационная рамка, профессиональные стандарты, требования и потребности персонала-заказчиков, исходя из чего оно осуществляется в форме очного обучения. Обучение в магистратуре организовано на основе кредитно-модульной системы. Стандартная продолжительность магистерской программы составляет 2 года. Размер образовательной программы магистратуры составляет 120 кредитных единиц независимо от формы обучения (очная), используемых образовательных технологий. Объем магистерской образовательной программы за один учебный год составляет 60 кредитов. Согласно постановлению Президента Республики Узбекистан №5117 от 19 мая 2021 года для обучения в магистратуре по направлению 70110101 – Педагогическая теория и история (по видам) необходим национальный или эквивалентный ему международный сертификат не ниже уровня В2. деятельности).
1. 1. Область применения. 1.1.1. 70110101 - Теория и история педагогики (по видам деятельности) применение квалификационных требований по специальности магистра. Квалификационное требование 70110101 - Теория и история педагогики (по видам деятельности) для подготовки магистров и освоения научных программ для высших учебных заведений, осуществляющих подготовку кадров по всем педагогическим направлениям на территории Республики Узбекистан, представляет собой комплекс требований . 1.1.2. Ключевые пользователи квалификационных требований. - несет ответственность за разработку и актуализацию квалификационных требований, учебных планов и научных программ по данной специальности магистратуры, основанных на них, несет ответственность за эффективную реализацию образовательного процесса, а высшее образование соответствует уровню подготовки выпускников в рамках своей специальности. полномочия руководящего состава организации (ректор, проректоры, заведующий учебной кафедрой, деканы и заведующие кафедрами) и профессорско-преподавательский состав; студенты организации высшего образования, обучающиеся по учебным и научным программам специальности магистратуры; - Государственные аттестационные комиссии, оценивающие уровень подготовки выпускников магистратуры; - компетентные государственные органы управления образованием; - органы, обеспечивающие финансирование организаций высшего образования; - уполномоченные государственные органы, осуществляющие контроль аккредитации и качества системы высшего образования; - персонал заказчиков и работодателей организаций и предприятий; - выпускники бакалавриата, поступающие в высшие учебные заведения, иные заинтересованные лица и 1.2. 70110101 - описание профессиональной деятельности магистров по специальности теория и история педагогики (по видам деятельности).
1.2.1. 70110101 – Теория и история педагогики (по видам деятельности) Профессиональная деятельность магистра: 70110101 – Теория и история педагогики (по видам деятельности) – специальность, относящаяся к сфере образования, все образование охватывает сложный комплекс вопросов, таких как преподавание предметов, связанных со специализацией, в учреждениях, занятие научной и исследовательской работой, проектирование и управление процессом в министерствах, отраслевых ведомствах и учреждениях, реализующих образование по соответствующим образовательным направлениям.
1.2.2. 70110101 - Объекты профессиональной деятельности магистров по специальности теория и история педагогики (по видам деятельности): - высшее образование, переподготовка и повышение квалификации, педагогическая деятельность в профессиональных учреждениях; образование - исследовательская деятельность и процессы в Академии наук и сетевых научно-исследовательских институтах и центрах и высших учебных заведениях; - образовательный и научно-исследовательский процессы в учреждениях системы высшего образования; комплекс объектов, занимающихся научно-техническими проектами, научно-исследовательскими работами образовательных и научно-исследовательских учреждений.
1.2.3. 70110101 - виды профессиональной деятельности магистров по специальности теория и история педагогики (по видам деятельности) • научно-исследовательская деятельность; • педагогическая деятельность; • духовно-просветительская; • организационное управление; • Педагогическая деятельность в системе высшего, повышения квалификации и переподготовки, среднего специального, профессионального образования.
1.2.4. 70110101 - Профессиональные обязанности магистров по специальности теория и история педагогики (по видам деятельности): 7-й квалификационный уровень Национальной квалификационной рамки по специальности 70110101 - Теория и история педагогики (по видам деятельности) и направления магистратуры профессиональной деятельности по объектам и видам магистрант должен уметь выполнять следующие профессиональные задачи: в научно-исследовательской деятельности: - на основе источников проводить инновационные и фундаментальные исследования, знать теоретические и практические проблемы профессиональной деятельности; области, которые актуальны для данного времени и требуют решения, чтобы иметь возможность идентифицировать темы, относящиеся к областям, которые были улучшены и требуют улучшения; -- проведение научных исследований и получение новых научных и практических результатов; использование современных методов и методологии исследования, образовательных теорий, концепций, передового опыта; - разработка концептуальных и теоретических моделей решения научных задач.
Похожие программы
Международный Вестминстерский университет в г. Ташкенте
Специализация в педагогике: логопедия
25 290 000 so'm
в год
Кокандский государственный университет
Специальная педагогика (лoгoпедия)
—
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
Специальное (дефектологическое) образование. Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья
20 000 000 so'm
в год
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
44.04.02 — Психолого-педагогическое образование. Психологическое сопровождение становления личности в образовании
20 000 000 so'm
в год
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
Психолого-педагогическое образование. Методическое сопровождение в дошкольном образовании
20 000 000 so'm
в год
Филиал Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена в городе Ташкенте
44.04.01 — Педагогическое образование. Управление качество образовательного процесса в начальной школе
20 000 000 so'm
в год