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布哈拉国立阿布·阿里·伊本·西那医科大学

布哈拉地区 State 5.0 (1) 官方网站

10,853

在校学生

2,500

国际学生

726

教职人员

5

院系

50

教研室

1990

建校于

视频与照片

学校简介

布哈拉国立医学院(BSMI)于1990年8月24日根据苏联部长会议第850号决议成立。1991年8月19日,根据布哈拉州人民代表会议第21/3号决定,学院更名以纪念阿布·阿里·伊本·西诺(阿维森纳)。学院在乌兹别克斯坦共和国卫生部的组织架构内开展工作。

BSMI持有2022年7月28日颁发的国家认证证书第48号(OT系列No. 5000048),该证书确认其符合高等教育机构的地位并授权开展学士与硕士学位教育项目,有效期五年。同时,学院还持有2022年7月28日颁发的国家认证证书第45号(OO'YUKT系列No. 6000047),授予其开展研究生后教育(博士后/进阶培养等)的权利,有效期五年。

学院依据乌兹别克斯坦共和国宪法、《教育法》、国家发展规划及相关政府决议运行。自2022年起,根据总统决议PP-60和PP-61,BSMI获得学术与财务独立权。

BSMI拥有800名教职员工,其中包括97名理学博士与教授、253名理学候选人(PhD)与副教授,以及100名高级教师与助教。教学在本科、研究生及研究生后阶段以乌兹别克语、俄语、英语和土耳其语开展。

目前,学院设有5个学院(系)、53个教研室(部门)、9个本科专业、30个硕士专业方向、30多个临床住院医师/规范化培训专业,以及20个联合培养项目。在校学生与住院医师(规培/住培)总数超过10,891人。

学院总占地面积为82,000平方米,包括教学楼、体育综合体、信息与资源中心、模拟中心、图书馆及学生宿舍。临床教学在60家诊所与诊断中心进行。

BSMI与25个国家的180多所外国大学与组织保持积极的国际合作,并招收2,102名以上国际学生。

学院依据《教育法》新版本培养高素质人才,涵盖以下7个方向及1个国际项目:

  • 临床医学(全科医学)— 6年;

  • 生物医学工程 — 5年;

  • 儿科学 — 6年;

  • 口腔医学 — 5年;

  • 预防医学 — 5年;

  • 高等护理学 — 4年;

  • 药学 — 5年。

国际学生须知

 

 

For foreign students, the institute has 3 buildings of student accommodation.

Bukhara State Medical Institute: Visa Procedure for International Students

1. Admission to the Institute and Receiving an Invitation

Before starting studies in Uzbekistan, an international student must complete the following steps:

  • Submit an online application via the official website of the Institute or through the International Department.

  • Provide a copy of the passport, diploma or school certificate, medical certificate, and language proficiency certificate (if required).

  • After reviewing the documents, the Institute prepares an Admission Letter and sends it to the Ministry of Foreign Affairs (MFA) of Uzbekistan.

  • Once approved by the MFA, the visa support invitation is forwarded to the Embassy of Uzbekistan in the student’s country.

2. Applying for a Visa at the Embassy

The student must visit the Embassy or Consulate of Uzbekistan in their country and submit the following:

  • Invitation letter from the Institute

  • Valid passport (with at least 6 months validity)

  • Visa application form (usually completed online by the host institution)

  • Photo (size 3.5x4.5 cm)

  • Consular fee (visa fee)

3. Entry into Uzbekistan and Registration

After obtaining the visa, the student travels to Uzbekistan.
Within 3 working days of arrival, the student must register at their place of residence (dormitory or other housing). This temporary registration (OVIR) is handled through the Institute’s International Department.
Student visas are usually issued for a minimum of 6 months and can be extended based on the duration of the academic program.

4. Visa Extension

If the student continues their studies, they must apply for a visa extension at least 20 days before the visa expires by contacting the Institute’s visa office.
The Institute submits a request for extension to the Ministry of Foreign Affairs.
After approval, a new visa is issued, allowing the student to legally continue their studies.

Note:

  • For citizens of some countries with a visa-free regime (e.g., Russia, Kazakhstan, Kyrgyzstan), the process may be simplified. However, temporary residence registration is still mandatory.

  • For any visa-related questions, students are advised to contact the International Relations Department of the Institute.

Guidelines for Placing International Students in the Dormitory
(Sample Procedure for Bukhara State Medical Institute)


1. General Rules

These guidelines regulate the procedure for placing international students who have been admitted to Bukhara State Medical Institute into the student dormitory (OTT).
Accommodation in the OTT is organized according to the regulations established by the Institute.

2. Placement Procedure

✅ International students will be placed in the dormitory based on the following documents:

  • Passport (original and copy)

  • A copy of the admission order

  • Medical certificate confirming the student’s medical check-up (Form 086-U or equivalent)

  • Three 3.5x4.5 cm photographs

✅ The placement process is carried out in cooperation with the International Department and the dormitory administration.
✅ Dormitory rooms are allocated on a contractual basis.
✅ A housing agreement is signed with each student.

3. Conditions

International students will be placed in blocks under special supervision.

Each room is equipped with a bed, wardrobe, desk, chair, and other necessary furniture.

Hot and cold water, central heating, Wi-Fi, washing facilities, and a kitchen are provided.

Sanitation and hygiene regulations are strictly followed.

Security and internal order are maintained regularly.

4. Internal Regulations

All international students living in the dormitory must comply with the internal rules and regulations of the Institute.

  • After 10:00 PM, movement is monitored.

  • The entry of outsiders into the dormitory is prohibited.

  • Any violations of the law will be reported to the Institute's administration.

5. Additional Notes

  • Dormitory fees for international students are determined based on the contract.

  • At the beginning of each semester, the length of stay is extended.

  • The dormitory administration and the international department will monitor the situation on a monthly basis.

国际合作

AFRIKA

  1. "MIDTOWN TRAVELS AND TOURS LIMITED" LTD Company

AUSTRIA

  1. MEDICAL UNIVERSTY OF VIENNA
  2. IMC UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

BELGIYA

  1. GC Europe N.V

CHEXIYA

  1. INSTITUTE FOR THE CARE OF MOTHER AND CHILD (UPMD)

XITOY

  1. FUDAN UNIVERSITY
  2. INNER MONGOLIYA MEDICAL UNIVERCITY
  3. SHENYANG AJMER SERVICE COMPANY
  4. EDBURGH HOSPITAL, LANGFANG

FRANSIYA

  1. THE HIGHER INSTITUTE OF PSYCHOMOTOR THERAPY ISRP

GERMANIYA

  1. ULM UNIVERSITY
  2. EUROPEAN MEDICAL ASSOCATION-ASIAN CHAPTER-GERMANY
  3. Frankfurt University of Applied Sciences

BRITANIYA

  1. BRITISH COUNCIL

HINDISTON

  1. ABROAD MEDICAL STUDIES COMPANY
  2. AIG HOSPITAL
  3. AISHANI-UMID JV, COMPANY
  4. APOLLO HOSPITAL
  5. ARTEMIS INSTITUTE
  6. DRONACHARYA ADMISSION CONSULTANCY
  7. GANDHI MEMORIAL NATIONAL COLLEGE
  8. GD GOENKA UNIVERSITY
  9. GOENKA RESEARCH INSTTTUTE OF DENTAL SCIENCES
  10.  GSL HOSPITAL
  11.  INSTITUTE OF GASTROENTEROLOGY
  12.  KRISHNA INSTITUTE
  13.  EDSMART CAREERS LLP
  14.    STANFORD STUDY ABROAD CONSULTANCY
  15.  NEOZEN LIFECARE COMPANY
  16.  NOIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY
  17.  RAINBOW HOSPITAL
  18.   RHYTHM HEART INSTITUTE
  19.  SCALPEL MEDEDUTECH LLP COMPANY
  20.   SILVERPEAK ASIA Pvt. Ltd COMPANY
  21.  SILVERPEAK GLOBAL INDIA-JAPAN COMPANY
  22. SRI SRI HOLISTIC HOSPITAL
  23.  STEVIA BIOTECH Pvt. Ltd COMPANY
  24.  TECAS-India -LLP COMPANY
  25.  VENKATESHWAR HOSPITAL
  26.  PEOPLEHIVE LLC COMPANY
  27. BRIGHT FUTURE GROUP OF EDUCATION COMPANY

INDONEZIYA

  1. GUNADARMA UNIVERSITY
  2. LLDIKTI WILAYAH COMPANY
  3. MUHAMMADIYAH SIDENRANG RAPPANG UNIVERSITY
  4. UNIVERSITY MEGA BUANA PALOPO

ERON

  1.  MARAGHEH UNIVERSITY

IZROIL

  1. ARIEL UNIVERSITY
  2. RABIN MEDICAL CENTER
  3. UNIVERSITY OF HAIFA

ITALIYA

  1. SANT CAMILLUS INTERNATIONAL UNIVERSITY
  2. UNIVERSITY OF CAMPANIA LUIGI VANVITELLI
  3. UNIVERSITY OF PISA
  4. PAVIA UNIVERSITY

YAPONIYA

  1. KOKORO COLLEGE

KOREYA

  1. Seul Milliy universiteti Bundang kasalxonasi
  2. CHEONGYEON KLINIKA
  3. DAEGU HAANY UNIVERSITY
  4. HIMCHAN HOSPITAL
  5. Chet elda tibbiyotda tibbiy xizmat ko’rsatish guruhi (KOMSTA)
  6. V - PLASTIC SURGERY GROUP
  7. KYUNGPOOK NATIONAL UNIVERSITY CHILGOK HOSPITAL
  8. NIKOM INSTITUTE
  9. KYUNGPOOK NATIONAL UNIVERSITY

MALAYZIYA

  1. MANAGMENT AND SCIENCE UNIVERSITY
  2. SULTAN ZAINAL ABIDIN UNIVERSITY
  3. UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

POKISTON

  1. ASL PHARMA UZB-PAKISTAN COMPANY

POLSHA

  1. BIALYSTOK MEDICAL UNIVERSITY
  2. LOUIS UNIVERSITY
  3. MEDICAL UNIVERSITY OF GDANSK
  4. POLONIA UNIVERSITY
  5. O’SIMLIK REABILITATSIYASI ILMIY TADQIQOTLARI MARKAZI

SLOVAKIYA

  1. PAVOL JOZEF SAFARIK UNIVERSITY

TURKIYA

  1. AKGUN GROUP COMPANY
  2. BILECIK SEYH EDEBALI UNIVERSITY
  3. BOLU ABANT IZZET BAYSAL UNIVERSITY
  4. INONU UNIVERSITY
  5. ISTANBUL UNIVERSITY
  6. KIRSEHIR AHI EVRAN UNIVERSITY
  7. MARMARA UNIVERSITY
  8. PAMUKKALE UNIVERSITY
  9. SAGLIK BILIMLERI UNIVERSITETI
  10.  SULEYMAN DEMIREL  UNIVERSITY
  11. ATATURK UNIVERSITETI
  12. HACETEPPE UNIVERSITETI
  13. EGE UNIVERSITETI

AQSH

  1. CARDIOTHORACIC SURGERY PROGRAM OF THE CAROMONT HEALTH- CAROMONT HEART & VASCULAR
  2. GLOBAL SCHOLARLY PUBLICATION
  3. MEDICAL UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA
  4. WEBSTER UNIVERSITY
  5. SAINT LOUIS UNIVERSITY
  6. THE UNITED STATES PEACE CORPS COMPANY

VENGRIYA

  1. UNIVERSITY OF SZEGED

IORDANIYA

  1. ADAM AND AHMAD MARKETING CONSULTING COMPANY

ROSSIYA

  1. АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  2. АМУРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ АКАДЕМИЯ
  3. АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  4. БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ИММАНУИЛА КАНТА
  5. БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  6. ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  7. ГЭОТАР-МЕДИА КОМПАНИЯ
  8. ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ФИЗИОЛОГИИ И ПАТОЛОГИИ ДЫХАНИЯ
  9. ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  10.  КАЗАНСКОГО (ПРИВОЛЖСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  11.  ИВАНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ АКАДЕМИЯ
  12.  ИНСТИТУТ ХИРУРГИИ им. А.В.ВИШНЕВСКОГО
  13.  ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  14.  КАЗАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
  15.  КИРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  16.  КРАСНОЯРКИЙ . ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.им ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО
  17.  КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  18.  КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  19.  МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Г.И. НОСОВА
  20.  НАЦИОНАЛЬНЫМ МЕДИЦИНСКИМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ ЦЕНТРОМ ХИРУРГИИ им. А.В. ВИШНЕВСКОГО
  21.  МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ
  22.  НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР АКУШЕРСТВА, ГИНЕКОЛОГИИ И ПЕРИНАТОЛОГИИ им. В.И. КУЛАКОВА
  23. НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР им. В.А. АЛМАЗОВА
  24.  НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ  МЕДИЦИНЫ
  25. НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ТЕРАПИИ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ
  26. НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР НЕЙРОХИРУРГИИ им. АКАДЕМИК Н.Н.БУРДЕНКО
  27.  НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  28.  ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  29.  ООО ВИРТУМЕД КОМПАНИЯ
  30.  ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  31.  ОРЛОВ ПЕРВ.САНКТ-ПЕТ.ГМУ им.И.П.ПАВЛОВ им. И.С.ТУРГЕНЕВА
  32.  ПЕРВЫЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.И.П.ПАВЛОВ
  33.  ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им Е.А. ВАГНЕРА
  34.  ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  35.  РОССИЙСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  36.  РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
  37.  РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  38.  РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.ПАВЛОВ
  39.  САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  40.  САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВРАЧЕЙ-ЭКСПЕРТОВ
  41.  САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  42. САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. РАЗУМОВСКОГО
  43. СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.И. МЕЧНИКОВА
  44. СЕЧЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  45.  СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  46.  ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им Г.Р. ДЕРЖАВИНА
  47.   ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  48. УНИВЕРСИТЕТ ПРИ МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕ ЕВРАЗЭС
  49.  УРАЛСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  50.     УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
  51. РОССИЙСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТИТУТ ТРАВМАТОЛОГИИ ОРТОПЕДИИ им. Р.Р.ВРЕДЕНА
  52. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ НАУЧНО-КЛИНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РЕАНИМАТОЛОГИИ И РЕАБИЛИТАЛОГИИ
  53. ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ  им А.А. КАДЫРОВА
  54.  ЮЖНО-УРАЛСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  55.   ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
  56. ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  57. СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПИТИРИМА СОРОКИНА
  58. НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТРОМ РАДИОЛОГИИ

TOJIKISTON

  1. ТАДЖИКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. АБУ АЛИ ИБНИ СИНО
  2. GLOBAL MEDIA UNIVERSAL COMPANY
  3. ХАТЛОНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  4. ТАДЖИКИСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  5. ТАДЖИКИСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  6. ТАДЖИКСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
  7. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ТАДЖИКИСТАН

QOZOGISTON

  1. UALIKHANOV УНИВЕРСИТЕТ
  2. МЕДИЙИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАРАГАНДЫ
  3. КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
  4. ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АУЭЗОВА
  5. ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
  6. УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ им. Акдемик А.КУАТБЕКОВА
  7. МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕМЕЙ
  8. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им.С.Д. АСФЕНДИЯРОВА
  9. “INDIANA INTERNATIONAL” TOO КОМПАНИЯ
  10. МЕЖДУНАРОДНЫЙ КАЗАХСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ХОДЖА АХМЕД ЯСАВИ
  11.  ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
  12. МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА
  13. КАЗАХСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВШОЗ»
  14.  КАЗАХСКИЙ НАЙИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. АЛЬ-ФАРАБИ
  15. КЛИНИКА ТОВАРИЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «КАСАРАС»

БЕЛОРУСИЯ

  1. ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  2. БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
  3. Республиканский научно-практический центр травматологии и ортопедии
  4. Гродненский государственный медицинский университет
  5. Белорусская медицинская академия последипломного образования
  6. Медицинский университет дружбы народов Витебского государственного ордена
  7. ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УКРАИНА

  1. Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко
  2. Запорожский государственный медицинский университет
  3. Харьковский национальный медицинский университет
  4. Национальной академии педагогических наук Украины
  5. Национальная медицинская академия последипломного образования имени П.Л. Шупика
  6. Институт нейрохирургии имени академика НАМН Украины А.П. Ромоданова
  7. Украинский медицинский стоматологической академии
  8. Сумський государственный университет
  9. Международный гуманитарный университет
  10. Университет менеджмента образования
  11. Национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца

АЗЕРБАЙЖАН

  1. Азербайджан – Ассоциация немецких медицинских корпораций (GAMCA)
  2. “БИЛИК ЦЕНТР ГРУП” учебный центр
  3. Azerbaijan medical university
  4. Институт физики НАН
  5. Сумгаитский государственный университет

КЫРГЫЗСТАН

  1. Международная высшая  медицинская школа УНПК МУК
  2. Кыргызско-Российский Славянский Университет
  3. Ошский государственный университет
  4. Кыргызская государственная медицинская академия им. И.К. Ахунбаева

30 та давлат билан  201 та шартнома мавжуд

语言课程

{}

学生发展机会

{}

院系

乌兹别克斯坦布哈拉市的布哈拉国立医学院医学院(医学学院)是该院的重要组成部分,是一所致力于医学教育与医疗人才培养的大型机构。该学院以提供全面的医学教育为宗旨,旨在为学生成为卫生健康领域的合格专业人才提供必要的知识与技能。

其教学计划通常包括理论学习与实践训练的结合,涵盖医学的多个领域,例如内科学、外科学、儿科学以及公共卫生等。学院也可能重视科研与公共卫生项目,强调服务当地居民的重要性,并关注解决本地区特有的卫生健康问题。

作为教学过程的一部分,学生通常会在医院和诊所进行临床轮转与实习,这使他们能够在真实环境中应用所学知识。学院还可以与其他医疗机构和组织开展合作,以进一步提升学生可获得的教育条件与学习资源。

为培养符合现代要求、具备高水平专业能力并能在所选职业领域开展创造性工作的医务人员,以服务乌兹别克斯坦共和国卫生保健体系,根据乌兹别克斯坦共和国总统于1998年11月10日颁布的法令,自1999年9月起,在布哈拉国立医学院临床医学学院(治疗学院)内设立了“高级护理学(Oliy hamshiralik ishi)”部门。

按照相关通用规定,已完成中等护理教育课程的人员可被录取进入该专业学习。学制为3年。学院毕业生被分配到卫生系统中工作流程较为复杂的医疗技术学院等单位工作。

根据学院校长于2007年11月5日签发的第57/1-1号命令,成立了“医学教育学与高级护理学学院”。学院院长(院系主任)由医学副博士(PhD)副教授N.X. Voxidov担任。2009—2012年,医学博士Sh.I. Navro‘zova担任院长。2012—2014年,医学副博士(PhD)副教授N.X. Voxidov再次担任院长;自2014年12月1日起,医学副博士(PhD)副教授U.I. Nurov任院长至2019年。2019—2020年期间,该职务由医学博士、教授A.R. Obloqulov担任。自2021年1月14日至2022年2月28日,该职务由医学博士I.X. Usmonov担任。自2022年3月1日起,PhD G.H. Rajabova担任学院院长并开展工作。

在早期阶段,本院以临床医学学院(治疗学院)下属的高级护理学部门形式开展工作。自2001年6月15日起,学院内还设立了医学教育学部门。在上述部门中,具备中等专科护理学历者按照通用规定被录取学习。学制为3年,毕业生被推荐并分配至卫生系统中工作流程较为复杂的相关科室及医学院校工作。

2007年11月5日,医学教育学与高级护理学两个部门开始以独立学院的形式开展工作。其中,医学教育学专业学制为6年。学院曾有3名教授、27名以上副博士与副教授从事教学与科研工作。首届医学教育学专业共有14名学生毕业,目前他们在各类医疗机构中以全科医生及教育学专业人员等身份开展工作。

目前,学院共有15名教授、100名以上副博士与副教授在岗工作。学院组织结构包括:院长以及两名副院长(Sa’diyev E.S、Olimova N.I)等。

生物医学学院(Biotibbiyot fakulteti)

根据布哈拉国立医学院校长Sh.J. Teshayev的命令,于2023年9月4日成立“生物医学学院”。生物医学学院最初以5个专业方向开展教学工作,分别为:

  • 60910400 – 医学预防(Tibbiy profilaktika)

  • 60910600 – 医学生物学(Tibbiy biologiya)

  • 60910700 – 药学(Farmatsiya)

  • 60911100 – 传统医学(Xalq tabobati)

  • 60911200 – 高级护理学(Oliy hamshiralik)

到2024—2025学年,学院专业方向增加至7个,分别为:

  • 60910400 – 医学预防(Tibbiy profilaktika)

  • 60910600 – 医学生物学(Tibbiy biologiya)

  • 60910700 – 基础医学(Fundamental tibbiyot)

  • 60911100 – 传统医学(Xalq tabobati)

  • 60911200 – 高级护理学(Oliy hamshiralik)

  • 60910800 – 药学(Farmatsiya)

  • 60711800 – 生物医学工程(Biotibbiyot muhandisligi)

生物医学学院下设并归属21个教研室(系/科室)

  1. 学院与医院治疗学教研室

  2. 肿瘤学教研室

  3. 1号妇产科教研室

  4. 家庭医学中的外科疾病教研室

  5. 临床药理学教研室

  6. 药理学教研室

  7. 血液学与临床实验诊断教研室

  8. 医学放射学与核医学教研室

  9. 生物医学工程、生物物理学与信息学教研室

  10. 正常生理学教研室

  11. 组织学、细胞学与胚胎学教研室

  12. 微生物学、病毒学与免疫学教研室

  13. 医学生物学教研室

  14. 1号卫生学教研室

  15. 康复医学、运动医学与体育教研室

  16. 社会科学教研室

  17. 专门/应用卫生学教研室

  18. 传统医学、职业病学与过敏学教研室

  19. 流行病学教研室

  20. 病理解剖学教研室

  21. 预防医学、公共卫生与卫生管理教研室

国际学院于2019年8月3日根据学院学术委员会2019年6月28日第11号决议以及学院2019年6月30日第623/1号命令成立。

2019—2021年,学院院长(院系主任)由医学副博士(PhD)、副教授霍季耶夫·迪尔穆罗德·亚赫希耶维奇(Xodjiev Dilmurod Yaxshievich)担任。随后,2021—2022年由理学博士(DSc)哈萨诺娃·迪尔诺扎·阿赫罗罗夫娜(Xasanova Dilnoza Axrorovna)领导学院;之后由医学副博士(PhD)胡多伊别尔季耶夫(Xudoyberdiev)以及迪尔绍德·卡里莫维奇(Dilshod Karimovich)在202…年至2020年期间担任领导职务。

目前,学院由迪尔诺扎·阿赫罗罗夫娜·哈萨诺娃(Dilnoza Axrorovna Xasanova)负责领导。

布哈拉国立医学院的土耳其学院可能是推动土耳其与乌兹别克斯坦之间医学教育与合作发展的倡议的一部分。位于乌兹别克斯坦布哈拉市的布哈拉国立医学院以重视医学人才培养和科学研究而闻名。

土耳其相关机构与布哈拉国立医学院之间的合作可能包括教学课程的共同开发、教师交流项目以及联合科研项目等。这类合作通常旨在提升医学教育质量、增加高素质医疗专业人员的培养数量,并推动卫生健康领域的国际合作发展。

医务人员的继续教育(进修)课程由布哈拉国立医学院后文凭教育学院下设的家庭医生再培训与进修教研室负责组织实施。

学院的主要工作内容是:在布哈拉州、纳沃伊州以及卡拉卡尔帕克斯坦共和国范围内,为在公立与私立部门工作的医生组织并开展综合与专题进修培训课程(共 144、72、36、18 学时)。

实践课与讲座由本教研室的教授与教师承担,同时也邀请来自近邻国家及其他海外国家来访的专家参与授课。

实践培训课程在布哈拉国立医学院附属医院以及与学院签署合作协议的医院、门诊部(含私立诊所)开展。

学员将被邀请参加在布哈拉国立医学院举办的国际学术实践会议专题研讨会/培训班

后文凭教育学院是在布哈拉国立医学院基础上设立的。根据乌兹别克斯坦共和国卫生部与布哈拉国立医学院于2015年5月15日签订的第1号协议,以及布哈拉国立医学院于2015年7月3日发布的第224/4号命令,学院的主要任务是持续开展医生的再培训进修提升工作。如今,在考虑到持续医学教育(CME)模式要求的基础上,不同学习周期的教育项目中实施的执业医生补充性职业教育已成为重要方向。

在医学技术快速发展的背景下,医师进修学院的目标、任务与工作方向是:培养、提升并进行职业再培训,使医务人员具备竞争力;通过所学知识对临床与流行病学指标产生积极影响;并能将现代技术应用于日常医疗实践。

在学院各教研室中,医生将在进修与初级专科化阶段接受培训。培训结束后,学员可参加证书考试并获得专业资格证书

医师进修学院(VMOF)依据教学与生产计划开展工作。该计划在学院学术委员会会议上与地区卫生主管部门协商后批准,并随后在乌兹别克斯坦共和国卫生部备案/批准。

学院结构包括 1个教研室3个培训课程

  • 家庭医生再培训与进修教研室

  • “急诊医疗与复苏(重症监护)”课程

  • “妇产科”课程

  • “口腔医学”课程

专业方向

Akusherlik va ginekologiya 70910201 硕士
Pediatric neurology 70910305 硕士
Traditional medicine 60911100 学士
修复牙科 80910706 医学研究生教育
儿科 60910300 学士
内分泌学 70910202 硕士
医学放射学 70910227 硕士
医学生物学工作 60910600 学士
医疗预防工作 60910400 学士
卫生学 70910401 硕士
卫生管理与公共卫生 70910215 硕士
國際醫學院 60910200 学士
小儿外科 70910302 硕士
小儿麻醉与重症医学 70910220 硕士
形态学 70910218 硕士
心脏病学 70910205 硕士
普通外科 70910212 硕士
治疗学 70910203 硕士
治疗工作 60910200 学士
泌尿外科 70910217 硕士
牙科 60910100 学士 硕士
皮肤性病学 70910208 硕士
神经外科 70910214 硕士
精神病学 70910211 硕士
耳鼻咽喉科 70910204 硕士
肿瘤学概论 70910210 硕士
药学 60910800 学士
藥學(按類型) 60910700 学士
诊断的仪器与功能性方法 70910213 硕士
高級護理 60911200 学士

专业课程

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知名校友

赛伊托娃·奥利玛·萨洛希丁·克孜

赛伊托娃·奥利玛·萨洛希丁·克孜于2024年顺利毕业于 BMS 临床医学专业。目前,她在布哈拉市第10号综合诊所从事专业工作。 奥利玛·萨洛希丁·克孜将其在医学领域所学到的知识和实践技能应用于促进公众健康、为患者提供高质量医疗服务,并为医疗卫生体系的发展作出积极贡献。

绍伊莫夫·沙夫基丁·沙夫卡特之子

绍伊莫夫·沙夫基丁·沙夫卡特之子顺利毕业于临床医学专业。目前,他在布哈拉市第4号综合诊所从事专业工作。 沙夫基丁·沙夫卡特之子将其在医学领域所学到的理论知识和实践技能应用于促进公众健康、为患者提供高质量医疗服务,并为医疗卫生体系的发展作出积极贡献。

Inoyatov Amrillo Shodievich

阿姆里洛·绍季耶维奇·伊诺亚托夫(Amrillo Shodiyevich Inoyatov,1979年11月13日生于布哈拉,乌兹别克苏维埃社会主义共和国,苏联)——乌兹别克斯坦医生、国家公职人员。 他曾于2022年12月28日至2024年1月4日担任乌兹别克斯坦共和国卫生部长。 在2020年7月至11月11日期间,任乌兹别克斯坦共和国总统顾问(负责青年、科学、教育、卫生、文化与体育事务)副手/副顾问。 自2021年1月起,担任世界卫生组织(WHO)驻乌兹别克斯坦项目协调员。 2024年1月9日,被任命为健康与战略发展研究院院长(主任)。

Khaydarov Nodir Kadirovich

哈伊达罗夫·诺迪尔·卡迪罗维奇(Xaydarov Nodir Qodirovich;多数权威来源写作:Haydarov Nodir Qodirovich;1987年8月24日生于布哈拉州布哈拉市,乌兹别克苏维埃社会主义共和国,苏联)——乌兹别克斯坦神经科医生、牙科医生、副教授(讲师)以及医学博士。 他自2019年起担任塔什干市人民代表大会议员,自2020年起担任塔什干国立口腔医学院(牙科研究所)校长(院长)。此外,他还是乌兹别克斯坦共和国卫生部所属新冠病毒防控指挥部成员。

学生评价

Ayesha K., 1st-year student (Pharmacy), from Pakistan:

"It was my first time abroad, and I was a little scared at first. But I feel very safe here. All the necessary facilities for girls are provided. The staff is also very friendly."

Rahul S., 2nd-year student (General Medicine), from India:

"I really liked the dormitory of Bukhara Medical Institute. Each student has their own bed and furniture. The internet is fast, the rooms are clean. Living with friends is an unforgettable experience."

Inoyatov Amrillo Shodiyevich

First of all, I would like to express my sincere gratitude for the excellent and quality education I received during my years of study at the institute. The passionate faculty, comprehensive curriculum, and hands-on clinical experiences provided a solid foundation for my career in surgical dentistry. The focus on both theoretical knowledge and practical skills has played an important role in shaping my professional journey. Looking back on my time as a student, I am pleased to see the growth and development of the Surgical Dentistry program over the years. Incorporating modern technologies and advances in dental surgery into the curriculum reflects the program's commitment to staying abreast of the latest developments in the field, and I believe there are still areas where the program can continue to improve and grow. In addition, I suggest that the institute explore ways to increase alumni engagement and foster a sense of community among alumni. As a graduate, I am ready to contribute to the success and development of the Bukhara State Medical Institute "Surgical Dentistry" program.

Haydarov Nodir Kadirovich

Firstly, I want to express my heartfelt gratitude for the excellent education and training I received during my time at the institute. The Neurology program provided me with a comprehensive understanding of neurological disorders, diagnostic techniques, and treatment modalities. The faculty members were not only knowledgeable but also deeply invested in our success, offering guidance and mentorship that have been invaluable throughout my career.