Tipo de educación: Licenciatura
Especialidad: 60910200-medicina
Calificación: Doctor en Medicina (doctor)
Duración del estudio: 6 años.
Forma de estudio: Tiempo completo
Idioma de instrucción: inglés.
Calificación de la facultad: 60910200 - Las actividades profesionales de los solteros en el campo del trabajo médico incluyen:
organización de actividades médicas en el sistema de atención primaria de salud;
desarrollo e implementación de todo tipo de prevención de enfermedades agudas y crónicas comunes entre la población;
tener los conocimientos teóricos y prácticos necesarios en el campo de la atención de emergencia y aplicarlos en la práctica;
tener información y conocimientos actualizados sobre enfermedades y problemas relevantes en el campo de la medicina, y familiarizarse periódicamente con información sobre ellos en el proceso de trabajo;
aplicación selectiva de estándares modernos de diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes entre la población;
en los casos en que sean necesarias medidas de rehabilitación, implementación oportuna de medidas para su aplicación en la medida necesaria para la población;
uso eficaz de los recursos disponibles en cooperación con las organizaciones responsables de la protección social de la población;
uso racional de los recursos laborales en el sistema de atención primaria de salud y participación en su gestión eficaz;
participación en trabajos de investigación sobre temas de actualidad en el campo de la medicina al nivel de la demanda.
atención médica rápida y de emergencia;
diagnóstico y tratamiento;
rehabilitación;
médico y social;
gestión organizacional;
investigación.

1. Tipo de educación: Licenciatura, Maestría, Residencia clínica

2. Especialidad: -

5510100 – Medicina general,
5510200 – Pediatría,
5510700 – Caso de enfermería,
5510400 – Odontología,
5210200 – Psicología clínica,
5510500 – Farmacia,
5230200 – Gestión: gestión en salud
3. Especialidad: - (Maestría)

A230201 – Gestión: gestión en salud
4. Especialidad: - (Residencia clínica)

31/08/01 – Obstetricia y ginecología
31/08/29 - Hematología
31/08/53 – Endocrinología
31/08/56 – Neurocirugía
31/08/57 – Oncología
31/08/58 – Otorrinolaringología
31/08/60 – Cirugía plástica
31/08/63 – Cirugía cardiovascular
31/08/65 – Cirugía torácica
31/08/66 – Traumatología y ortopedia
31/08/68 – Urología
31/08/69 – Cirugía maxilofacial
31/08/74 – Odontología quirúrgica
31/08/75 – Odontología ortopédica
5. Forma de estudio: Tiempo completo

6. Calificación: Médico general, especialista en áreas específicas.

7. Idioma de instrucción: ruso, inglés.

Cualificaciones de los profesores: Actividades profesionales de los licenciados en el campo del tratamiento, pediatría, enfermería, odontología, psicología clínica, farmacia y gestión: la gestión sanitaria incluye:

organización de actividades médicas en el sistema de atención primaria de salud;
desarrollo e implementación de todo tipo de prevención de enfermedades agudas y crónicas comunes entre la población;
tener los conocimientos teóricos y prácticos necesarios en el campo de la atención de emergencia y aplicarlos en la práctica;
tener información y conocimientos actualizados sobre enfermedades y problemas relevantes en el campo de la medicina, y familiarizarse periódicamente con información sobre ellos en el proceso de trabajo;
aplicación selectiva de estándares modernos de diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes entre la población;
en los casos en que sean necesarias medidas de rehabilitación, implementación oportuna de medidas para su aplicación en la medida necesaria para la población;
uso eficaz de los recursos disponibles en cooperación con las organizaciones responsables de la protección social de la población;
uso racional de los recursos laborales en el sistema de atención primaria de salud y participación en su gestión eficaz;
participación en trabajos de investigación sobre temas de actualidad en el campo de la medicina al nivel de la demanda. Tipos de actividades profesionales de los licenciados en el campo de la pediatría: tratamiento y profilaxis;
atención médica rápida y de emergencia;
diagnóstico y tratamiento;
rehabilitación;
médico y social;
gestión organizacional;
investigación.

La Facultad de Medicina inició sus actividades en 1930, cuando se creó el Instituto Médico Estatal de Samarcanda, y hasta 1963 fue la única facultad del instituto.

Los principales departamentos de la facultad se crearon en 1930-1935. En relación con la asignación en 1947 al instituto de la segunda categoría, y en 1965, a la primera categoría superior de universidades, se crearon aquí nuevos departamentos y cursos. En consecuencia, cada departamento y curso tiene una rica historia y una experiencia invaluable en la formación de especialistas calificados.

Entre los graduados de la facultad se encontraban: Musabaev I.K. (Académico de la Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán, Miembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Médicas de la Federación de Rusia, Premio Estatal Beruni, Doctor de Honor de la República, Científico de Honor de la República de Uzbekistán, Profesor, Doctor de Ciencias Médicas), U.O. Oripov (cirujano-científico, doctor en ciencias médicas, profesor, doctor honorario de la república, trabajador científico honorable de la antigua URSS, miembro de la Academia de Ciencias de la URSS y de la Academia de Nueva York, doctor honorario de la Universidad Médica Simmelweis de Budapest ), M.G. Gulyamov (miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS y la Federación de Rusia), ganador del Premio Estatal que lleva su nombre. Abu Ali ibn Sino), R.M. Khaitov (un conocido especialista de la Unión Soviética y Rusia en el campo de la inmunología. Académico de la Academia de Ciencias de Rusia y de la Academia de Ciencias Médicas de Rusia, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor, Director del Instituto de Inmunología de Rusia Academia de Ciencias), así como muchos otros científicos y organizadores de atención médica famosos que constituyen legítimamente el orgullo de la facultad.

Entre los estudiantes talentosos de la facultad, 2 recibieron la beca del Presidente de la República de Uzbekistán y 6, la beca estatal que lleva su nombre. Ibn Sino, 2 - Beca estatal que lleva el nombre de I. Karimov, 4 - Asociación de Médicos de la República de Uzbekistán y 3 - Sindicato de la República de Uzbekistán. Además, más de 50 estudiantes talentosos de la facultad se convirtieron en ganadores de prestigiosos concursos y olimpíadas científicas internacionales y republicanas.

La facultad tiene 5300 estudiantes. La formación se imparte en uzbeko, ruso e inglés de acuerdo con los requisitos de calificación de un doctor en medicina (médico tratante) en la dirección 5510100 - "Medicina general".

El estricto cumplimiento de la disciplina de la enseñanza, la introducción generalizada de tecnologías pedagógicas avanzadas en la práctica docente y la mejora de la calidad y la eficiencia de la enseñanza en los departamentos de la facultad desempeñan un papel primordial en la organización del proceso educativo.

El apoyo material regular a profesores y estudiantes, los bonos en efectivo, la admisión de estudiantes a prestigiosas becas estatales, así como una beca de la Asociación de Médicos de Uzbekistán encuentran una gran respuesta entre el personal del instituto.

Vicedecanos de la Facultad Kodirov N.D., Nabiev T.Kh., Faizullaev D.Sh. y Ortikov A.A. En el transcurso del trabajo diario, intentan profundizar en la vida de cada alumno, brindar la asistencia necesaria y reunirse periódicamente con sus padres. La facultad continúa trabajando para racionalizar las actividades del decano, introducir los cargos de vicedecanos para cada curso, mantener la asistencia a clases del 99,6 al 99,8% y el desempeño de calidad de los estudiantes en las materias durante cada sesión en el nivel de 80- 90%.

El trabajo científico realizado por los científicos de la facultad está indisolublemente ligado a la formación del personal científico y pedagógico y a las exigencias de la salud práctica. También cabe señalar que los científicos de la facultad participan periódicamente en concursos para obtener subvenciones para realizar investigaciones.

Se presta mucha atención al trabajo con estudiantes superdotados; en 2020, más de 100 estudiantes fueron aceptados en el grupo correspondiente; participaron activamente en el trabajo de los círculos científicos estudiantiles, representaron al instituto en las Olimpíadas republicanas, hicieron presentaciones en congresos científicos republicanos e internacionales y recibieron publicaciones, medallas y diplomas. Algunos de ellos identificaron temas para futuras disertaciones de maestría y doctorado y comenzaron un trabajo de investigación serio.

El trabajo espiritual y educativo en la facultad ayuda a los estudiantes a dominar los valores culturales universales, las tradiciones centenarias y el rico patrimonio de nuestro pueblo, una forma especial de formar un Uzbekistán soberano, la formación de altas cualidades espirituales y morales basadas en el cultivo del sentido de patriotismo. y orgullo por nuestro país.

Decanos de la Facultad de Medicina

L.S.

Como decano de la facultad trabajaron muchos científicos y administradores de atención médica destacados: L.S. Nemtsovich (1930-1934), T.S. Mnatsakanov (1935-1938), K.A. Dyakov (1938 - 1942 y 1945 - 1947), A. V. Savelyev (1943-1945), A. K. Pislegin (1947 - 1951), A. J. Dzhalalov (1951 - 1954), A. I. Magrupov (1954-1958), M.K. Kulmatov (1958-1960), K.S. Sulaimanov (1960-1963), U.O. Oripov (1963-1964), V.Ya. Barakov (1964-1966) R.Yu. Omírov (1966 - 1981), N.M. Kamalov (1981 - 1984), V.A. Blinov (1984-1988), T.Kh. Nasritdinov (1988-1993), B.U. Sabirov (1993-1995), G.Kh. Khaidarova (1995-2004), S.I. Indiaminov (2004-2020).

Desde febrero de 2020, el Doctor en Ciencias Médicas, Profesor Asociado Lufullaev G.U.

La Facultad de Pediatría de la Universidad Médica Estatal de Samarcanda fue fundada en 1963. El primer decano de la facultad fue el profesor asociado N.M. Kamalov. En los primeros años de la organización, los estudiantes de la facultad de pediatría estudiaban en los departamentos de la facultad de medicina. Posteriormente, se crearon departamentos de pediatría independientes en el programa de formación de especialistas en pediatría. En 1966 - el Departamento de Propedéutica de Enfermedades Infantiles, en 1967 - el Departamento de Pediatría, en 1968 - el Departamento de Pediatría Hospitalaria, en 1970 - el Departamento de Cirugía Pediátrica, en 1972 - el curso de obstetricia y ginecología, que en 1974 Se transformó en departamento, en 1973 se creó el Departamento de Terapia de la Facultad de Pediatría. En 1985 se crea el Departamento de Cirugía Pediátrica Hospitalaria con la carrera de Anestesiología y Reanimación, y posteriormente el Departamento de Neonatología y Urgencias de Pediatría.

Desde la creación de la facultad, el profesor asociado N.M. Kamalov, el profesor P.M. Lerner, el profesor S.Kh, el profesor Kh.M. Mamatkulov, el profesor R.D. Dzhabborov, el doctor en ciencias médicas A.U. A.A.Abdusalamov, profesor asociado Sh.Kh.Mavlyanov, Doctor en Ciencias Médicas, profesor asociado E.E.Kobilov, profesor N.M.Shavazi, actualmente decano de la facultad de pediatría es el profesor asociado S.A. Karabaev.

En los últimos años en la facultad se han formado 12 mil pediatras que trabajan desinteresadamente por la protección de la salud de las generaciones más jóvenes no sólo en Uzbekistán sino también en muchos otros países. Entre los graduados de la facultad hay muchos organizadores de atención médica: jefes de departamentos regionales de salud, subdirectores, médicos jefes de centros médicos regionales y urbanos, asociaciones médicas. Más de 50 graduados han defendido sus tesis doctorales y trabajan en diversas instituciones de educación superior e institutos de investigación.

Actualmente, existen 16 departamentos dentro de la Facultad de Pediatría. Estos son los departamentos: pediatría N°1 y neonatología, pediatría N°2, pediatría N°3 y genética médica, cirugía pediátrica N°1, cirugía pediátrica N°2, neurología, neurocirugía, oftalmología, obstetricia y ginecología N°2, traumatología y ortopedia, radiodiagnóstico y terapia, propedéutica de enfermedades infantiles, cirugía enfermedades, diagnóstico clínico y de laboratorio, medicina interna, facultad de pediatría, enfermedades infecciosas y epidemiología.

De los 188 profesores que trabajan en la facultad, 97 (51,87%) tienen títulos académicos, incluidos 25 (13%) doctores en ciencias y 54 (29%) candidatos en ciencias.

Entre los graduados de la facultad se encuentran mentores y especialistas experimentados en su campo como el profesor I.A. Akhmedzhanov, el profesor B.B. Negmatdzhanov, el profesor N.M. Shavazi, el profesor A.T. Dzhurabekova, el profesor S.K. Abdurakhmanova, el profesor T A. Bobomuratov, el doctor en ciencias médicas M. N. Abdullaeva, Doctora en Ciencias Médicas L. A. Muhammadieva, Doctora en Ciencias Médicas D.T.Rabbimova, el profesor D.O.Atakulov, el profesor Yu.M.Akhmedov, el profesor asociado F.Sh.Mavlyanov, quienes hasta el día de hoy aportan su inestimable contribución a la educación de la generación más joven.

Hasta la fecha, 2081 estudiantes estudian en la facultad. La formación se imparte en uzbeko, ruso e inglés de acuerdo con los requisitos de cualificación de un pediatra en la dirección 5510200 - "pediatría".

Para apoyar a los jóvenes educados y ambiciosos, anualmente se llevan a cabo entre los estudiantes concursos para becas de rector y otras becas estatales.

Actualmente, en la facultad, el decano adjunto para el trabajo con la juventud es A.R. Ergashev, el decano adjunto para el trabajo académico es M.N. la vida cotidiana de los estudiantes, los procesos educativos y dar la asesoría necesaria. En la facultad, el número total de estudiantes para cada semestre debe ser de al menos 99,5-99,8%, el nivel de calidad del dominio de las materias debe ser de 80-90%, lo que va acompañado de la mejora constante de los conocimientos y habilidades de los estudiantes.

En la facultad de pediatría, en diferentes momentos, trabajaron como vicedecano: el profesor F.K Khannanova, el profesor S.A. Borukhov, el profesor M.A. Akhmedov, el profesor A.E. Mamatov, el profesor M.K Azizov, el profesor asociado M. T.Nasekin, el profesor asociado A.M.Rasulov, el profesor V.R.Lemelev, Profesor asociado Sh.K.Dekhkanov, Profesor asociado Sh.Kh.Mavlyanov, Doctor en Filosofía. Zh.T.Turakulov, profesor asociado A.Yu.Yazdanov, profesor asociado U.Kh.Shodiev, candidato de ciencias médicas, profesor asociado K.T.Sovetov, profesor asociado S.Zh.Yuldashev, profesor asociado K.M.Khalikov, profesor asociado A.Kh Jalilov, profesor asociado Kh.A. Tilyakov, asistente A.R Usanov, asistente R.H. Kholiev, profesor asociado B.A. A.N.

El trabajo científico realizado por los científicos de la facultad siempre está indisolublemente ligado a la formación del personal científico y pedagógico y a las necesidades de la asistencia sanitaria práctica.

Cabe señalar que los científicos de la facultad participan en concursos de becas para realizar sus investigaciones científicas. Algunos ejemplos son departamentos como

La faculté fonctionne depuis 2009.

Lors de l'ouverture de la faculté, le directeur du cours de médecine dentaire, le docteur en sciences médicales Kubaev Saidolim Esirgapovich, a été nommé doyen.

Durant la période 2012-2020 Le doctorat a travaillé comme doyen. Zainiev Soukhrob Sobirovitch.

Depuis 2020, le professeur agrégé Akhmedov Alisher Astanovich, candidat en sciences médicales, a été nommé doyen de la faculté.

Le Décanat de la Faculté de médecine dentaire a été créé par décret du Président de la République d'Ouzbékistan du 7 février 2017 n° PF-4947 « Priorité au développement de la sphère sociale » Poursuite de l'amélioration du système de formation continue sur la base du décret « Développement du domaine de l'éducation et de la science », augmentant les opportunités de services éducatifs de qualité, poursuivant la politique de formation de personnel hautement qualifié conformément aux besoins modernes du marché du travail ;

Prendre des mesures ciblées pour renforcer la base matérielle et technique des établissements d'enseignement à travers leur construction, leur reconstruction et leurs réparations majeures, en les dotant d'équipements d'enseignement et de laboratoire modernes, de matériel informatique et de matériel pédagogique ;

Élargir le réseau d'établissements d'enseignement préscolaire et améliorer radicalement les conditions du développement intellectuel, esthétique et physique global des enfants dans ces établissements, en augmentant considérablement la couverture des enfants par l'enseignement préscolaire et en offrant la possibilité de l'utiliser, en augmentant le niveau de qualification des enseignants et des spécialistes ;

Améliorer radicalement la qualité de l'enseignement secondaire général, approfondir l'étude des langues étrangères, de l'informatique et d'autres matières importantes et populaires, telles que les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie ;

Construction de nouvelles installations sportives pour enfants, d'écoles de musique et d'art pour enfants, reconstruction de celles existantes afin d'attirer les enfants vers les sports de masse, les attirer vers le monde de la musique et de l'art ;

Améliorer la formation et l'emploi des étudiants des écoles professionnelles dans des spécialités répondant aux besoins de l'économie de marché et des employeurs ;

Augmenter la qualité et l'efficacité des établissements d'enseignement supérieur sur la base de l'introduction de normes internationales pour évaluer la qualité de l'éducation et de la formation, augmenter progressivement les quotas d'admission dans les établissements d'enseignement supérieur ;

Stimule les activités scientifiques et innovantes, crée des mécanismes efficaces pour la mise en œuvre des réalisations scientifiques et innovantes, organise des laboratoires scientifiques et expérimentaux spécialisés, des centres de haute technologie et des parcs technologiques dans les universités et instituts de recherche.

Il y a 1181 étudiants qui étudient à la faculté.

Les diplômés de la faculté reçoivent le titre de « Dentiste ». À l'avenir, il sera possible d'étudier dans des disciplines nécessitant une formation approfondie, telles que la « Dentisterie thérapeutique », la « Dentisterie chirurgicale », la « Dentisterie orthopédique », la « Dentisterie pédiatrique », la « Chirurgie maxillo-faciale », « l'Orthodontie ».

Doyens des facultés au cours des différentes années

Lutfullaev Gairat Umirlaevich

2009

Kubaev Saidolim Esirgapovich

2009-2012

Zainiev Soukhrob Sobirovitch

2012-2020

Akhmedov Alicher Astanovitch

2020-présent

Die Fakultät für medizinische Pädagogik, Familienpflege und traditionelle Medizin der Staatlichen Medizinischen Universität Samarkand wurde 2005 auf Initiative des Rektors des Instituts A.M. eröffnet. Solche Fakultäten wurden in der Republik gemäß dem Beschluss des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan Nr. 343 vom 16. August 2001 für die Ausbildung von Allgemeinmedizinern sowie medizinischen Dozenten für medizinische Hochschulen und Institute geschaffen. Im Jahr 2005 wurden 50 Studierende zum ersten Studienjahr aufgenommen, deren Studium am 1. September begann. Es sei darauf hingewiesen, dass die Fakultät im Jahr 2012 aus 50 Absolventen medizinischer Universitäten bestand, von denen 4 mit Ehrendiplomen ausgezeichnet wurden. Seit der Gründung der Fakultät wurde viel daran gearbeitet, die Qualität der Ausbildung zu verbessern, es werden neue Praktikumsmethoden eingeführt. Das E-Learning-System sammi.moodle.uz hat alle notwendigen Materialien zur Beherrschung der Fächer erstellt und außerdem eine Reihe von Tests, Zeichnungen und Situationsproblemtests erstellt, um das Lernen und Wissen der Schüler zu überwachen.

Die Abteilungen der Fakultät verfügen über 5 pädagogische und klinische Stützpunkte, 6 Hörsäle und mehr als 30 Klassenzimmer. Auch Krankenhäuser, Kliniken, Computer und Klassenzimmer, in denen der Bildungsprozess stattfindet, sind mit modernen Lehrmöbeln, Computern und Multimedia-Projektoren ausgestattet. Die Fachbereiche sind mit Phantomklassen ausgestattet, in denen praktische Fertigkeiten geübt werden. Für pädagogische und wissenschaftliche Arbeiten sind die Computer in allen Abteilungen an das Internet angeschlossen.

Bis heute beträgt die Zahl der Studierenden an der Fakultät vom 1. bis 6. Jahr 622 Personen. Jedes Jahr werden mehr als 100 Studierende an der Fakultät aufgenommen.

Form und Methoden des Bildungsprozesses werden regelmäßig aktualisiert und verbessert. Um die Bildung in Usbekistan in den europäischen Bildungsraum zu integrieren, studieren die Studierenden der Fakultät seit 6 Jahren nach einem Credit-Modul-System gemäß dem Bologna-Bildungsprozess. Zu diesem Zweck wird im pädagogischen Prozess Methoden wie der selbstständigen Vorbereitung der Studierenden, der Lösung von Prüfungsaufgaben und der Beherrschung praktischer Fähigkeiten eine größere Bedeutung beigemessen. Das Bewertungssystem ermöglicht einen kreativeren Einsatz von Lehr- und Kontrollmethoden unter Berücksichtigung der individuellen Bereitschaft der Studierenden. Der Forschungsarbeit der Studierenden wird große Aufmerksamkeit geschenkt. Materialien, die auf den Ergebnissen wissenschaftlicher Forschung basieren, werden in akademischen Gremien der Fakultät und auf Konferenzen präsentiert und Werke in wissenschaftlichen Sammlungen veröffentlicht. Kandidatenstipendien werden auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschungsergebnisse vergeben. Die Zulassung zu Master- und Residenzprogrammen erfolgt auf Wettbewerbsbasis.

Die besten Studierenden erhalten ein Stipendium des Präsidenten der Republik Usbekistan, ein nach Ibn Sina benanntes Staatsstipendium und andere Kandidatenstipendien.

An der Fakultät absolvieren die Studierenden eine praktische Ausbildung in folgenden Bereichen: junge Krankenpflegerin, Krankenpflege, Krankenhaussanitäter, Berufspädagogik und Psychologie

Auch das Coaching-Institut der Fakultät arbeitet effektiv. Um die Bildungsarbeit der Studierenden zu verbessern, haben akademische Studierendengruppen Mentoren aus dem Kreis der Professoren des Instituts ernannt. In der modernen Gesellschaft führen trotz der Beschleunigung der körperlichen Reife in Lebensbereichen soziale und psychologische Vorstellungen, die auf Selbstbestätigung, dem Kommunikationsbedürfnis und dem Wunsch eines Teenagers, erwachsen zu werden, basieren, zur Bildung einer neuen Weltanschauung.

Besonderes Augenmerk wird auf die Vorbereitung der Graduiertenstudiengänge auf die staatliche Zertifizierung gelegt. In den letzten Jahren haben die Absolventen praktische Abschlussprüfungen abgelegt; entsprechend viel organisatorische und methodische Arbeit haben die Lehrenden und Mitarbeiter der Graduiertenabteilungen geleistet.

Vorlesungen und laufende klinische Konferenzen unter Beteiligung von Professoren führender Universitäten und Forschungsinstitute der Republik, des Moskauer Hauses der Künste und des Auslands werden dazu beitragen, den Studierenden hohe pädagogische Fähigkeiten zu vermitteln.

Die folgenden Dekane haben ihren Beitrag zur Bildung und Entwicklung der Fakultät geleistet: Professor Shavazi Nurali Mamedovich (2005–2007), außerordentlicher Professor der Abteilung für Gerichtsmedizin und pathologische Anatomie Abdullaev Bakhtiyor Saidovich (2007–2012), außerordentlicher Professor der Abteilung für Chirurgie Ruzibaev Sanzhar Abdusalomovich (2012–2017), Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor Oripov Firdavs Suratovich (2018–2020), Doktor der medizinischen Wissenschaften Mamarajabov Sobirzhon Ergashevich (2020-2022) Kandidat der medizinischen Wissenschaften Daminov Feruz Asadullaevich. Seine Stellvertreter sind Temirov Fazliddin Nuriddinovich, Lehrer der Abteilung für Physik, Biophysik und medizinische Physik, Turaev Talib Makhmudzhonovich und Urunov Bakhodir Muminovich, Lehrer der Abteilung für Psychiatrie, medizinische Psychologie und Narkologie.

El Departamento de Farmacia fue creado en 2018 como parte de la Facultad de Pediatría. Posteriormente, por orden del rector del Instituto Médico Estatal de Samarcanda, Rizaev Zh.A. del 3 de julio de 2020 N° 543/AF, se creó la Facultad de Farmacia y se nombró decano de la facultad al Doctor en Ciencias Médicas, Profesor N.M. Shawazi. La facultad cuenta con 5 departamentos (farmacología, farmacología clínica, farmacognosia y tecnología farmacéutica, química biológica y química medicinal).

De los 68 profesores que trabajan en la facultad, 17 (23,4%) tienen títulos académicos, incluidos 2 doctores en ciencias (3,0%), 10 candidatos en ciencias (15%).

A septiembre de 2021, 586 estudiantes estudian en la facultad, de los cuales 469 son por contrato. Idiomas de instrucción: uzbeko, ruso e inglés, 5510500 - “Farmacia” de acuerdo con los requisitos de calificación. Al organizar el proceso educativo, se presta especial atención al estricto cumplimiento de la disciplina académica y laboral, la introducción generalizada de tecnologías pedagógicas avanzadas en la práctica docente y la mejora de la calidad y eficiencia de la enseñanza en los departamentos de la facultad. Los vicedecanos G.G. Ganiev y B.A. Dzhuraev intentan estudiar la vida de cada estudiante, brindarles la asistencia necesaria y reunirse con los padres de los estudiantes para realizar este difícil trabajo diario.

La racionalización del trabajo del decano, la introducción del cargo de vicedecano para cada dirección ha aumentado las tasas de asistencia de los estudiantes de la facultad para cada semestre en al menos un 99,5 - 99,7%, el dominio de las disciplinas es del 75-80% y continúa para mejorar. Se presta mucha atención al trabajo con estudiantes talentosos, por eso, en 2021, más de 75 estudiantes fueron aceptados en las filas de estudiantes superdotados, quienes participan activamente en el trabajo de los círculos científicos estudiantiles, participan en las Olimpíadas y conferencias científicas republicanas y recibieron diplomas. .

Facultad de Educación de Postgrado de la Universidad Médica Estatal de Samarcanda Por orden del Ministro de Salud de la República de Uzbekistán del 29 de septiembre de 1980, se creó una facultad de formación avanzada y reciclaje de médicos como parte del Instituto Médico Estatal de Samarcanda. Priev Israel Gavrilovich fue nombrado primer decano de la facultad. Luego, el departamento estuvo dirigido por el Doctor en Ciencias Médicas, Profesor A.M. Aslanov (1983-1992) De 1992 a 1995, Candidato de Ciencias Médicas, Profesor Asociado A.A. Davidyan operó hasta 2007. En 1995 - 2008, jefe del curso de neonatología de la Facultad de Educación, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor Asociado K.R. Dilmuradova trabajó como decana de la facultad. En 2008, el Candidato de Ciencias Médicas, Profesor Asociado L.R. Aghababyan, que trabajó hasta 2011. De 2011 a 2015, el departamento estuvo dirigido por el candidato de ciencias médicas, profesor asociado A.K.

Según la orden del rector del Instituto Médico Estatal de Samarcanda No. 326-u del 23 de marzo de 2017, se continúa mejorando el sistema de formación del personal médico, actualizando constantemente sus conocimientos profesionales y habilidades prácticas en el trabajo con equipos e información médicos modernos. tecnologías, locales y con el fin de utilizar eficazmente los últimos logros en el campo de la medicina mundial, utilizando los recursos humanos y la base material y técnica del Instituto Médico Estatal de Samarcanda, con el fin de ampliar las oportunidades de formación y reciclaje de especialistas prácticos de la atención sanitaria. Se reorganizaron los departamentos de facultades y calificaciones de los profesores de las facultades de medicina, se incluyó la facultad de formación avanzada y reciclaje en la facultad de formación avanzada de médicos y se cambió el nombre de la facultad de formación avanzada de médicos a facultad de posgrado. educación.