WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY WORLD GATEWAY EDUCATION AGENCY

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Город Ташкент Государственный Сайт

4,310

Студенты

4

Иностранные студенты

302

Преподаватели

4

Факультеты

12

Кафедры

2012

Основан

Видео и фото

Об университете

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана – это государственное высшее учебное заведение, функционирующее в сфере профессионального образования и прошедшее государственную аккредитацию, позволяющую выдавать выпускникам государственный диплом о высшем образовании двух ступеней (бакалавриат и магистратура).

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана создан Постановлением Президента Республики Узбекистан № 1771 от 4 июня 2012 года на основе Ташкентского государственного института культуры и Государственного института искусств Узбекистана.

Институт является уникальным высшим учебным заведением, осуществляющим подготовку специалистов по широкому спектру профессиональных направлений, имеющих непосредственное отношение к сфере культуры и искусства. В нем органично сочетаются наука и искусство, творческая деятельность и прикладные технологии. Обучение ведется по 26 направлениям образования, 19 специализациям, оно осуществляется 4 факультетами и 21 кафедрами. Институт готовит специалистов в области актерского мастерства, режиссуры, искусствоведения, театроведения, звукорежиссуры, операторского мастерства, народного творчества, управления учреждениями культуры и искусств, библиотечно-информационной деятельности и другим.

Здесь получают знания более 5380 студентов и магистрантов. Высокий уровень учебного процесса обеспечивают 336 преподавателей, в том числе, 52 профессора, 93 доцентов и кандидатов наук, 40 педагога имеют почетные звания в области науки, образования, культуры и искусства.

Стремительно развиваются международные связи института в последние годы. Только в течение 2023 года были подготовлены меморандумы о сотрудничестве с рядом зарубежных ВУЗов Турции, России, Кыргызстана и Южной Кореи. С этими учебными заведениями налажен обмен профессорско-преподавательским составом и студентами, а преподаватели института получили возможность регулярного повышения своей квалификации.

В 2017 году в национальном рейтинге по Национальной рейтинговой системе институт занимал 54 место из 57 вузов, в 2018 году — 24 место, в 2019 году — 32 место, в 2020 году — 45 место и 50 место в 2021 год из 63 ВУЗов Республики. По итогам 2022 года институт занял 46 место среди 98 высших учебных заведений. Кроме того, институт занимает 2-е место среди высших учебных заведений сферы культуры и искусства. Ферганский региональный филиал института в 2022 году занял 2-е место, филиал института в Нукусе занял 3-е место.

В образовательный процесс активно внедряются современные информационные технологии, используются мультимедийные технические и программные средства. Учебная работа ведется в тесном взаимодействии с учреждениями культуры.

Большое внимание в деятельности института отводится художественно – творческой работе. Организованы и функционируют студенческие творческие коллективы и студии, которые принимают активное участие в различных фестивалях и конкурсах.

На страницах издаваемого в институте научно-практического журнала “О‘zDSMI xabarlari” и газеты “Ijodiy parvoz” публикуются статьи профессорско-преподавательского состава и студентов.

К услугам студентов и профессорско-преподавательского состава в вузе имеется богатый фонд информационно – ресурсного центра, насчитывающий порядка 100 тысяч наименований литературы. Здесь сосредоточены редкие и уникальные издания, имеющие отношение к профессиональной деятельности института. Активно ведутся работы по формированию электронных образовательных ресурсов.

При институте действует отраслевой Центр переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, целью которого является совершенствование знаний профессорско — преподавательского коллектива, педагогических кадров высших и средне – специальных образовательных учреждений нашей республики по различным направлениям и специализациям в сфере искусства и культуры.

После завершения работ по строительству новых и реконструкции ранее существовавших зданий, институт стал обладателем уникального учебного городка, на территории которого были возведены здания учебного театра, творческих мастерских, информационно – ресурсного центра. Кроме того, на территории института расположены новый учебный корпус, здание администрации, спортивный комплекс, открытые спортивные площадки, крытый бассейн и два студенческих общежития. Общежитием в первую очередь обеспечиваются воспитанники домов милосердия, дети-сироты, малообеспеченные студенты, а также студенты, нуждающиеся в социальной защите.

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана – молодой и динамично развивающийся вуз, умело сочетающий в своей деятельности традиционные методы преподавания и инновационные подходы к обучению и воспитанию.

Для иностранных студентов

19. ЗППП. Студенческая въездная виза (на основе обмена между высшими учебными заведениями - на временный период обучения)

Выдается сроком до 1 года иностранным студентам, обучающимся в высших учебных заведениях, расположенных на территории Республики Узбекистан, на короткий срок (на основе обмена между высшими образовательными учреждениями или на временной основе в рамках взаимодействия между высшими образовательными учреждениями), и выдается по ходатайствам образовательных учреждений, министерств, ведомств и организаций Республики Узбекистан, в ведении которых находится образовательное учреждение.

20. А-1

Студенческая въездная виза (постоянная - на период обучения)

Выдается сроком до 1 года иностранным студентам, обучающимся в образовательных учреждениях, расположенных на территории Республики Узбекистан, и выдается по ходатайствам образовательных учреждений, министерств, ведомств и организаций Республики Узбекистан, в ведении которых имеется образовательное учреждение.

Международное сотрудничество

ГИИКУз является сторонником установления и развития сотрудничества с ведущими образовательными учреждениями Центральной Азии и зарубежья. Мы понимаем важность международного сотрудничества и то, что нам нужно сделать, чтобы изучить для студентов лучший мировой опыт. Институт подписал соглашения о сотрудничестве и меморандумы примерно с 80 зарубежными высшими учебными заведениями.

С этими организациями налажено активное сотрудничество по различным направлениям, в частности, чтение лекций иностранными специалистами, практические занятия и круглые столы, участие в научно-исследовательских работах и обсуждении диссертаций, сотрудничество по грантовым программам, обмен профессорско-преподавательским составом, молодыми научными сотрудниками, для студентов института организуются курсы повышения квалификации, мастер-классы и конференции, онлайн-лекции.

Языковые курсы

В Государственном институте искусства и культуры Узбекистана функционируют курсы английского языка. Данные курсы направлены на глубокое изучение английского языка, развитие устных и письменных навыков общения, а также подготовку к получению международных языковых сертификатов.

Занятия проводятся квалифицированными специалистами с использованием современных педагогических технологий. В процессе обучения особое внимание уделяется грамматике, аудированию, чтению, письму и развитию коммуникативных навыков.

В курсах могут принять участие студенты, профессорско-преподавательский состав, сотрудники института и все желающие изучать английский язык. Курсы создают широкие возможности для удовлетворения потребности в изучении иностранных языков и активного участия в международных образовательных и научных проектах.

Возможности для студентов

Узбекский государственный институт искусств и культуры

Государственные стипендии имени Президента Республики Узбекистан на 2024/2025 учебный год
о назначенных студентах
ИНФОРМАЦИЯ

Хайриддинова Асаль Фарход кызы, студентка 4 курса кафедры «Организация и управление учреждениями культуры и искусства». Лауреат Государственной стипендии Президента Республики Узбекистан на 2024-2025 учебный год. Около сорока научных и творческих работ и статей опубликованы в международных и республиканских журналах и сборниках.Самиев Бахтиёр Норбабо оглы, студент 3 курса кафедры организации и управления учреждениями культуры и искусства. Лауреат Государственной стипендии имени Ислама Каримова на 2024-2025 учебный год. Около сорока научных и творческих работ и статей опубликованы в международных и республиканских журналах и сборниках.Ортикбоева Окила Шукуржон кызы, студентка 4 курса кафедры «Организация и управление учреждениями культуры и искусства». Обладатель Навоийской государственной стипендии на 2024-2025 учебный год. Более тридцати научных и творческих работ и статей опубликованы в международных и отечественных журналах и сборниках. Он пишет стихи, рисует. Лауреат нагрудного знака и стипендии имени Мухаммада Юсуфа, участник международного научного конкурса «Лидер СНГ».

Икромова Мадина Шерзод кызы, Педагогическая специальность: Организация и управление учреждениями культуры и искусства
Студент 3 курса. Обладатель Навоийской государственной стипендии на 2024-2025 учебный год. Более двадцати научных и творческих работ и статей опубликованы в международных и республиканских журналах и сборниках.Иргашова Дилдора Мамуржон кызы, студентка 4 курса факультета библиотековедения и информатики. Обладатель Навоийской государственной стипендии на 2024-2025 учебный год. Более двадцати научных и творческих работ и статей опубликованы в международных и республиканских журналах и сборниках.

Факультеты

Кафедры факультета:
Кафедра «Национальное пение»; Кафедра «Фольклор и этнография»; Кафедра «Управление культурой и искусством»; Кафедра «Культурология»;
Краткая история факультета:
Факультет народного творчества был создан в соответствии с Постановлением Первого Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова от 4 июня 2012 года № 1771 «О создании Государственного института искусств и культуры Узбекистана». Факультет осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Узбекистан, Законом «Об образовании», «Национальной программой по подготовке кадров», указами и постановлениями Президента Республики Узбекистан, направленными на повышение качества образования и воспитания, постановлениями и распоряжениями Кабинета Министров, постановлениями Олий Мажлиса, Стратегией действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах, Программой комплексного развития системы высшего образования в 2017-2021 годах, а также нормативными документами вышестоящих организаций и Уставом факультета. Факультет народного творчества готовит квалифицированные кадры для сферы культуры и искусства нашей республики. Основными задачами факультета являются: − подготовка высококвалифицированных специалистов, отвечающих современным требованиям в области культуры и искусства, способных сохранять и развивать традиции народного творчества, владеть современными методами художественного творчества, инновационными приемами и технологиями, сохранять и приумножать культурное и духовное богатство, развивать художественное творчество, обладающее собственными особенностями на основе богатого культурно-исторического наследия нашего народа и гармонии национальных и общечеловеческих ценностей; − Обеспечить высокий уровень образовательного процесса, используя современные формы и методы обучения, передовую педагогику, инновационные и информационно-коммуникационные технологии, электронные информационные ресурсы, в том числе сеть Интернет, и воспитывать молодежь в духе патриотизма и преданности национальной идее, как духовно высоких и всесторонне развитых личностей с широким мировоззрением и самостоятельным мышлением.
Программы бакалавриата:
60211800 – Производство в сфере искусства60211900 – Народное творчество (фольклор и этнография)60211900 – Народное творчество (песенное и танцевальное искусство)60212000 – Организация и управление учреждениями культуры и искусства60411200 – Менеджмент (культурный и художественный менеджмент)
Специализации магистратуры:
70211901 – Народное творчество (фольклор и этнография)70211901 – Народное творчество (песенное и танцевальное искусство)70211901 – Народное творчество (инструментальное исполнительство)70212001 – Менеджмент в сфере культуры и искусств70212002 – Культурология
Факультет:
В настоящее время на факультете работают 13 профессоров, 25 доцентов, 23 старших преподавателя и 44 преподавателя. В частности, заслуженный артист Узбекистана, профессор Жора Шукуров, народные комиссары Узбекистана Оролмирзо Сафаров, Бекназар Достмуродов, заслуженные артисты Узбекистана Улмас Расулов, Ахмаджон Дадаев, Рустам Абдуллаев, Дилмурод Исламов, Эркин Рахимов, доктор социологических наук, профессор Абдусалом Умаров, доктор философских наук, профессор Сайёра. Туйчиева, доктор искусствоведения, профессор Окилхон Иброхимов, доктор филологических наук, профессор Джаппор Эшонкулов, доктор исторических наук, профессор Адхамжон Аширов, профессора Кадир Мирзаев, Уразали Тошматов, Собир Джумаев, Тохир Юлдошев, доценты Севар Маликова, Ольга Васильченко, Мирмухсин Гафуров, Собир Туратов, Мансур Мамиров, Ойгуль Ахмедова, Хамза Шодиев, Азамат Хайдаров, Вахобджон Рустамов, Манзура Юлдашева, Дилафруз Юсупалиева, Антонина Кошелова, Мусаллам Абдуджабборова, Азиз Хотамов, Шоира Рамазанова, Хамдамжон Исмоилов, Севара Махмудова, Гузалхон Исакова, победители республиканских и зарубежных конкурсов Комилжон Шерматов, Юсуф Вахидов, Зульфия Здесь работают Муминова, Хуршид Бекназаров, Аяп Отегенов, Гульзода Худойназарова, Уктам Расулов ​​и другие специалисты. Наши любимые артисты - Ф.Зокиров, О.Отажонов, Н.Абдуллаева, Ш.Султонов, Г.Бойтоев, М.Холиков, О.Султонов, О.Сафаров, М.Азимов, Ф.Солихова, М.Тохтасинов, К.Рахмонов, Н.Мадрахимова, З.Мадрахимова, Г.Аминова, Р.Султонова, Г.Низомова, Б.Султонов, Каландар Бахши. Стоит отметить, что имена Норбоя Бахши, Андрея Петровца, В.Барамикова, И.Фармонова, Л.Москалёвой, А.Алиева, А.Косимова, А.Ганиева, С.Муминова, А.Санаева, Д.Убайдуллаева, Т.Джаббарова, Ю.Муминова и К. Мадалиева тесно связаны с деятельностью факультета.
Международное сотрудничество:
Факультет сотрудничает с Челябинской государственной академией культуры и искусств и Казанским государственным институтом культуры.
Сотрудничество с предприятиями и организациями:
Факультет сотрудничает с Институтом искусствознания, Научно-методическим центром по организации деятельности республиканских учреждений культуры, Научно-практическим центром национальной идеи и идеологии, Творческим союзом художественных деятелей Узбекистана.

Кафедры факультета:
Кафедра «Музыкально-театральное искусство»;
Кафедра «Драматического театра и киноискусства»;
Кафедра «Эстрадное и исполнительское искусство»;
Кафедра «Искусство театра кукол»;
Кафедра «Сценическое движение и физическая культура»;
Кафедра «Сценическая речь»;
Отделение «Вокал».
Краткая история факультета:
На основании постановления Президента Республики Узбекистан «О создании Государственного института искусства и культуры Узбекистана» от 4 июня 2012 года № 1771 создан факультет «Театральное искусство». С момента создания факультета Шодиев Хамза Холикулович (04.06.2012-11.11.2013), Исмаилов Риксило Хамидович (11.11.2013-09.10.2015), Абдуллаев Дониер Долимович (10.09.2015-11.11.2015) ) вел.

За истекший период на факультете ведется подготовка квалифицированных кадров по направлениям «Актерское искусство» (по видам) и «Режиссура» (по видам). На сегодняшний день на кафедрах специализации работают известные и ведущие представители узбекского театрального и киноискусства, Народные артисты Узбекистана Шухрат Аббасов, Тургун Азизов, Хайрулла Садиев, Эркин Комилов, Заслуженный артист Узбекистана Олимджон Салимов, Боир Холмирзаев, заслуженный артист Узбекистана, готовивший актёров и режиссёров для национального театра и кино.

Факультет осуществляет подготовку кадров отдельно от производства (дневная форма обучения).

Направления бакалавриата:
60211100 - Актерское искусство (по видам): драматическое актерское мастерство театра и кино, актерское мастерство музыкального театра, актерское мастерство кукольного театра, эстрадное актерство;
60211200 - Режиссура (по видам): режиссура кукольного театра, режиссура эстрадных и публичных представлений, режиссура музыкального театра, режиссура драматического театра;
60211700 – Гримм арт;
60723100 - Технология производства кукол.
Специализации магистра:
70211001 – Театральное искусство;
70211101 – Актерское искусство (по видам);
70211201 – Режиссура (по видам).

Преподаватели:
В настоящее время на профильных кафедрах факультета преподают режиссеры профессиональных театров и известные актеры города Ташкента. Заслуженный артист Каракалпакстана Арсен Исмаилов, Заслуженный тренер молодёжи Узбекистана профессор Минаввара Абдуллаева, Марьям Ашурова, Хамида Махмудова, Исоктой Джуманов, Заслуженный деятель культуры Узбекистана Гейдарали Касимов, Заслуженный деятель Узбекистана. Среди заслуженных деятелей искусств Нарзиддин Шерматов, Рахимов Эркин, Нодира Махмудова, Фатхулла. Ходжаев, Шомурод Юсупов и Родакий Алланбаев, художник, служивший в Каракалпакстане.

Также на факультете работают профессор Шерзод Пирматов, Кадыр Мирзаев, кандидаты искусствоведения Гозал Халикулова, Марина Юсупова, Темур Рашидов, доценты Замира Ахмедова, Феруза Джалилова, Махсума Ходжиматова, Фарход Ахмедов, Джахонгир Маматкасимов, Рамз Кадыров, Эрназар Ёрбеков, Азам Абдухалилов. и команда опытных ведущих профессоров и преподавателей, таких как Венера Юсупова.

На факультете налажена работа с молодыми специалистами. Также в целях укрепления научного потенциала профессорско-преподавательского состава факультета организуются научно-методические семинары, круглые столы с известными учеными и специалистами, слушаются научные лекции, обсуждаются и изучаются современные интерактивные методы обучения.

Научные проекты:
   

Международное сотрудничество:
На факультете также налажено инновационное сотрудничество с зарубежными художественными школами: например, регулярно организуются встречи, мастер-классы, знакомства, беседы и диалоги с приезжими ведущими специалистами из Англии, Германии, России, Южной Кореи.

Сотрудничество с предприятиями и организациями:
   

Талантливые ученики:
На факультете обучались многие государственные стипендиаты, лауреаты государственных наград, победители международных и республиканских конкурсов.

Образовательный процесс на факультете «Театральное искусство» осуществляется стремясь в полной мере соответствовать требованиям сегодняшнего времени. С этой целью ведется подготовка профессоров и преподавателей, обучающих тайнам искусства студентов в зарубежных странах, и это, несомненно, принесет свои плоды в будущем.

КОММУНИКАЦИЯ

УзДМИ – НЕЗАВИСИМОЕ ГОСУДАРСТВО
ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Адрес: Ташкентское ш., Республика Узбекистан. Дом 127 «А», Ялангочский район, Мирзо Улугбекский район. 100164
Телефон: (71) 230-28-02
Факс: (71) 230-28-15
 

НАШ АДРЕС

Факультет библиотековедения был создан в 1974 году при Ташкентском государственном институте культуры, его возглавил доктор филологических наук, профессор Джалолов Гайрат Орипович. По его дизайну было 3 стула. Заведующая кафедрой «Библиотечное дело» - профессор Касимова Асия Говоровна, доктор исторических наук, заведующая кафедрой «Библиография» - профессор Вулис Абрам Зиновивеч, доктор филологических наук, заведующий кафедрой «Библиотечные фонды и каталоги». Рахимова Малахат Асадовна. Позже был открыт 4-й отдел, заведующий кафедрой «Технические средства, информатика и ХЗТА» Расулов ​​Турсунбой Файзиевич. В последующие годы доктор филологических наук, профессор Егамов Худойберган Эгамович, доценты О. Кельганов, А.Т. Лидерами были Толаганов, Ш.М.Шамсиев, У.Ф.Каримов.С 2001 года название факультета изменено на «Библиотечно-информационный менеджмент». В последующие годы на факультете готовились специалисты по направлению «Библиотечное дело и информационные системы». Окончившие его готовились на «библиотекаря-библиографа», «архивиста», «библиофила» и специалистов, предназначенных для работы на должности администратора.
До 2012 года, когда факультет был переведен в Ташкентский университет информационных технологий, действовало 4 кафедры. Сотрудники «Библиотечного дела», работавшие в его составе, в основном изучали теоретические вопросы библиотечного дела и создавали учебники, учебные пособия, методические указания по истории библиотечного дела. На кафедре работали доктора наук О.Г. Касимова, Э.О. Охунджанов. О. Г. Касимова в основном вела научные исследования по истории библиотечного дела и создавала теоретическую и учебную литературу по тематике общего библиотечного дела. Е. О. Охунджонов подготовил учебники, монографии, учебные пособия по организации библиотечного дела, библиографические работы в Средней Азии и Узбекистане. А.И.Кормелицын, И.М.Тройская, М.М.Расулов, М.Х.Махмудов, А.П.Коваленко, Б.И.Ганиева, работавшие доцентом кафедры, подготовили научные книги, учебники и учебные пособия для специалистов, проводивших исследования в этой области.
На кафедре «Библиография» Туропов М.М., Шамсиев Ш.М., Маматраемова Х., Шумонова Н.П. и ряд других ученых работали. Ученые, изучавшие становление и развитие библиографии Узбекистана, кандидаты педагогических наук Ш.М. Шамсиев М.М. Рассматриваются Туроповы. Ш.М., окончивший его в 1965 году. Шамсиев начал работать преподавателем на кафедре по специальности. Благодаря интересу к профессии молодой специалист смог быстро завоевать место среди преподавателей кафедры. Мы можем показать, что Ш.М.Шамсиев всегда совмещал научную деятельность с педагогической. Во время учебы в аспирантуре им были опубликованы такие статьи, как «Некоторые вопросы ретроспективной библиографии периодики дореволюционного Туркестана (1870-1917 гг.)» и «Проблема изучения периодической печати дореволюционного Туркестана» в 1974 году.В 1974 году Муса Маматович Туропов защитил диссертацию на тему «Становление и развитие библиографии литературы об Узбекистане» в Совете по библиотечному делу и библиографии Ленинградского государственного института культуры. Мусу Маматовича Туропова сменил Н.П. Шуманова, М.К. Мирзахмдова, Т.Д. Байтураев, Г.А. вероятно, и побудило их поступить в аспирантуру на эту кафедру. Обучение здесь и изучение библиографической деятельности стали основой его становления как зрелого специалиста по библиографии Туркестана и Узбекистана.
В 2017 году в УзДГМИ начат набор студентов на направление подготовки специалистов по библиографической библиографии.
Студенты были приняты в отдел информационных библиотек для узбекских и русских групп. На 2018-2019 учебный год на данное направление начался набор студентов по подготовке традиционных библиотекарей и библиографов.
3 сентября 2019 года приказом ректора Государственного института искусства и культуры Узбекистана №57/1-ПО в институте создан факультет «Библиотечно-информационная деятельность».

С 2012 года на базе Государственного института искусства и культуры Узбекистана действует факультет кино, телевидения и радиоискусства. В настоящее время обучаются более 1230 студентов. Факультет осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовой базой, действующей в Республике Узбекистан, в том числе Законом Республики Узбекистан «Об образовании», «Национальной программой подготовки кадров», деятельностью высших учебных заведений. на других нормативных документах, Положении о Государственном институте искусства и культуры Узбекистана и Положении о факультете.
Основная деятельность факультета относится к образовательным направлениям «Искусствоведение», «Техногенное искусство», «Режиссура» («Театоведение», «Драматургия сценического и экранного искусства», «Критика и анализ киноискусства», «Критика и анализ киноискусства»). Кино-телеоператор», «Режиссура кино и телевидения», «Режиссура кино, телевидения и радио», «Анимация и мультимедийный дизайн в искусстве») обучение студентов по направлениям органичного и гармоничного образовательного процесса подготовки научных (творческих) педагогических кадров. , а также научно-исследовательскую (творческую) работу на кафедрах.

Факультет «Кино, телевидения и радиоискусства» был основан в 1997 году, и на тот момент обучалось всего более 50 студентов. С 2005 по 2012 год он функционировал под названием факультета «Искусствоведение и техногенное искусство».

Факультет «История искусств и рукотворное искусство» на протяжении многих лет возглавляла кандидат искусствоведения, доцент Абдуманнон Убайдуллаев, а позднее – кандидат филологических наук, доцент Рамазанова Шоира Риксибаевна.

С 2012 по 2017 год факультет «Кино, телевидение и радиоискусство» возглавляли Зоя Ерназаровна, кандидат философских наук, доцент Арисланбаева, кандидат технических наук, Файзиев Торабек Рауфович, деканом был доцент Рустамов Вахабжан Киямович.

Направления обучения

Актерское искусство: актерское искусство музыкального театра 60211100 Бакалавр Магистр
Актерское искусство: актерское искусство театра кукол 70721501 Бакалавр Магистр
Актерское искусство: эстрадное актерское искусство 60211100 Бакалавр Магистр
Актерское мастерство: Актерское мастерство в драматическом театре и кино 60211100 Бакалавр Магистр
Дирижирование: дирижирование академическим хором 60211300 Бакалавр
Инструмент мент исполнение (народные инструменты) 60211500 Бакалавр
Информационная деятельность библиотеки 60320400 Бакалавр Магистр
Искусствоведение (сценическая и экранная драматургия) 60211000 Бакалавр
Искусствоведение: арт-журналистика 60211000 Бакалавр
Искусствоведение: театроведение 6021100 Бакалавр
История искусств: критика и анализ киноискусства 6021100 Бакалавр
Кино-телеоператорство 60210200 Бакалавр Магистр
Культурология 60211800 Магистр
Менеджмент (по отраслям и сферам) 60411200 Бакалавр
Менеджмент в сфере культуры и искусства 70212001 Магистр
Направление: Актерское искусство (по видам) 60211100 Бакалавр Магистр
Народное искусство (пение и танцы) 60211900 Бакалавр Магистр
Народное творчество: инструментальное исполнительство 70211701 Магистр
Область исследования: Народное искусство (фольклор и этнография) 60211900 Бакалавр Магистр
Организация и управление учреждениями культуры и искусства 60212000 Бакалавр
Режиссура (режиссура музыкального театра) 60211200 Бакалавр
Режиссура: режиссура драматического театра 60211200 Бакалавр Магистр
Режиссура: режиссура кино и телевидения 6021120 Бакалавр Магистр
Режиссура: режиссура театра кукол 60211200 Бакалавр Магистр
Театральное искусство 70211001 Магистр
Теория и история искусства (киноведение) 70211003 Магистр
Техногенное искусство: режиссура кино, телевидения и радио 6021010 Бакалавр
Туризм и гостеприимство 61010100 Бакалавр
Управление человеческими ресурсами 60411000 Бакалавр
Управление. 60410800 Бакалавр

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Туризм и гостеприимство

Бакалавр 4 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Управление.

Бакалавр 4 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Информационная деятельность библиотеки

Магистр 2 год uz ru

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Культурология

Магистр 2 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Теория и история искусства (киноведение)

Магистр 2 год uz

10 500 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Театральное искусство

Магистр 2 год uz

10 500 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Искусствоведение: арт-журналистика

Бакалавр 4 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

История искусств: критика и анализ киноискусства

Бакалавр 4 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Искусствоведение (сценическая и экранная драматургия)

Бакалавр 4 год uz

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Менеджмент в сфере культуры и искусства

Магистр 2 год uz

10 500 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Область исследования: Народное искусство (фольклор и этнография)

Магистр 2 год uz

8 950 000 so'm

в год

Государственный институт искусств и культуры Узбекистана

Информационная деятельность библиотеки

Бакалавр 4 год uz

30 000 000 so'm

в год

Известные выпускники

Мелис Арипович Абзалов

(18.11.1938 - 26.10.2016) Узбекский актер, режиссер и сценарист, Заслуженный артист Узбекистана (1987). Мэлис Абзалов считается одним из основоположников и ярчайших представителей узбекского кинематографа. Самыми известными фильмами Мелиса Абзалова являются «Суюнчи» (1982), «Бунт невест» (1984), «Армон» (1986) и «Минувшие дни» (1997). Мелис Орипович Абзалов родился 18 ноября 1938 года в Янгиюле. В 1961 году окончил отделение «Драматического театра и кино» Ташкентского института театра и живописи имени А. Островского (Государственный институт искусства и культуры Узбекистана). В 1962 году начал работать на «Узбекфильме». В 1961–1962 годах работал актёром театра юного зрителя. С 1962 по 1965 год работал помощником режиссера на киностудии «Узбекфильм», затем режиссером и актером, а с 1989 года работал художественным руководителем киностудии «Ватан». Комедийные фильмы близки творчеству Абзалова, их отличает богатство неповторимых национальных красок и полное раскрытие характеров. В его фильмах легкая лирика сочетается с острыми сатирическими эпизодами. Как актер Абзалов создал Абдуллу («Седьмая стрела»), Аллаярбоя («Человек следует за птицами»), Эшона Зайнулло («Кокоданское происшествие»), Корашош («Приключения льва») и других. В качестве режиссёра он работал над такими фильмами, как «Дуэль под платаном», «Суюнчи», «Бунт невест», «Армон», «Проделки Майсары», «Мой взгляд смотрит на тебя», «Минувшие дни».

Александр Осипович Гинзбург

(1916 – 23.06.1973) Театральный режиссер. Народный артист Узбекистана (1959). Ташкентский ТЮЗ (1946-51), Театр Хамзы (1951-58, 1960-65, 1971-73), Ташкентский русский драматический театр (1958-60), главный режиссер "Ташкентского института театра и искусства имени А. Островского" (Государственный институт искусства и культуры Узбекистана) (1951-65). Поставленные им пьесы: «В честь мореплавателей», «Невинно виноватый», «Красота звезд» (совместно с Т. Ходжаевым), «Рассказ о Турции» (совместно с А. Турдиевым), «Болят зубы», «Разбойники». «Последнее сожаление», «Дочь реки Ганг», «Алжир — моя родина», «Юлий Цезарь», «Мирзо Улугбек», «Звук из гроба», «Неизвестный», «Кровавый мираж», «Хозяин Бедного сердца» и другие.

Камил Ярматов

(02.05.1904 – 17.11.1978) Узбекский кинорежиссер, основоположник таджикского кино. Народный артист Узбекистана (1955), Заслуженный артист Таджикистана (1939), Заслуженный артист Узбекистана (1943). Его первый фильм «Мухаджир» (1934) был снят на Таджикской киностудии (он написал сценарий, срежиссировал и сыграл главную роль). На «Таджикфильме» также были сняты фильмы «Право чести», «Дальняя граница», «Когда друзья встречаются снова». В этих фильмах заметен его неповторимый стиль, стремление к острой драматургии, использование сложных декораций. Являлся художественным руководителем «Узбекфильма» с 1941 года. В годы войны были созданы такие фильмы-концерты, как «Дар Родины», «Концерт для фронта» и художественный фильм «Бессонные годы». Большую известность режиссёру принес фильм «Алишер Навои» (1947). Вышел сборник «Киносценарии» (совместно с М. Мелькумовым), «Воспоминания». Секретарь Союза кинематографистов Узбекистана (1958-1978). Лауреат Государственной премии Узбекистана имени Хамзы (1967).

Эркин Комилов

Народный артист Узбекистана (1998). Окончил Ташкентский театрально-художественный (ныне Государственный институт искусств и культуры Узбекистана) (1968). С 1966 года — актер театра Хамзы (ныне Узбекского национального академического драматического театра). Лучшие роли: Киличбек («Золотая стена»), Кобилжон («Самандар»), Ибн Сина («Беруни»), Карл Мур («Разбойники»), Джевакин («Женитьба»), Глумов («Одна вина»), Мясников («Репрессии»), Аль-Закир («Старшая Вселенная»), Баязид («Сахибкирон Тимур»), Гаррисон («Семь криков») и другие персонажи. В каждой роли Эркин Комилов передавал неповторимый колорит и добивался достоверности исполнения персонажей. Доброта, естественность в игре, умение передать сложную совокупность эмоций и переживаний героя, сдержанная сила, ум, внутренняя культура актера характерны для творчества Комилова. Камилов также создал несколько персонажей в кино: Бегимкул («Безликий»), Юлдош («Любовь»), Муслим («Минувшие дни»), Валиходжа Эшон («Тайная прогулка Амира»), Хуррам («Золотой мальчик»), Баязид Йылдырым («Амир Тимур»), Курбанов («Разрешите мне летать»), Майор Салихов («Последняя пуля»), Гейдар (Кесак Полван) («Дьявол»), Шакир Ота («Голос из Седьмого неба") . Сыграл более 100 ролей в программе «Слово отцов – око ума», принимал участие в озвучивании более 500 фильмов (особенно мультфильмов и фильмов-сказок).

Отзывы студентов

Dilnoza

O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti HE Higher Education Rankings xalqaro reytingida TOP-100 talikdan 43-o‘rinni egalladi. Bu xalqaro reyting ilmiy, akademik va tadqiqot loyihasi boʻlib, oliy taʼlim muassasalari faoliyatini bir qator mezonlar va samaradorlik koʻrsatkichlari boʻyicha tartiblaydi hamda ularni faoliyati va samaradorligini oshirishga yordam beradi. Oliy ta’lim muassasalari faoliyati reytingda ko‘rsatilgan metodikaga muvofiq baholanadi. Reyting har yili mart oyida e'lon qilinadi. Reytingga dunyoning yetakchi 1000 ta oliy ta’lim muassasalari kiradi. Metodologiya sahifasida universitetlar nashrdan keyin mezon darajasidagi va indikator darajasidagi natijalarni olishlari aytilgan. Tez-tez so'raladigan savollar metodologiyani tor obro'li musobaqa emas, balki makro-kuchaytirish vositasi sifatida taqdim etadi Bu yangi tashkil etilgan reyting har tomonlama, yaxlit boʻlib, universitetlar faoliyatini har tomonlama takomillashtirish, ularning faoliyatini yaxshilashga xizmat qiladi. Umumiy ma'lumot sahifasida model 25 ta mezon va 136 ta KPI ga asoslanganligi aytilgan, metodologiya sahifasida esa bir vaqtning o'zida bir xil 25 ta mezonli tuzilma taqdim etilgan va boshqa satrda 177 ta ishlash ko'rsatkichlariga ishora qilingan. YUNESKO, Xalqaro valyuta jamg‘armasi (XVI) va Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) tomonidan qo‘llaniladigan butun dunyo bo‘ylab oliy ta’lim sifati, barqaror ta’limdan foydalanish imkoniyati, ta’lim jarayonida tenglik va tenglikka erishishni o‘lchaydigan asosiy samaradorlik ko‘rsatkichlariga asoslanadi. Bundan tashqari, ta’lim muassasasining raqamli foydalanish imkoniyatlarini rivojlantirish, uning kelajak istiqbollarini ishlab chiqish va Birlashgan Millatlar Tashkilotining Barqaror rivojlanish maqsadlari va 2023-yilgacha bo‘lgan ko‘rinishiga erishish, shuningdek, oliy ta’lim muassasalari uchun shaffoflik va akademik erkinlikni oshirishga e’tibor qaratiladi. https://heranking.com/2026/dsmi.uz Узбекский государственный институт искусств и культуры занял 43-е место из ТОП-100 в международном рейтинге высших учебных заведений. Этот международный рейтинг представляет собой научно-исследовательский проект, который оценивает деятельность высших учебных заведений по ряду критериев и показателей эффективности и помогает улучшить их работу и повысить эффективность. Оценка деятельности высших учебных заведений производится в соответствии с методологией, указанной в рейтинге. Рейтинг публикуется ежегодно в марте. В рейтинге участвуют 1000 ведущих высших учебных заведений мира. На странице методологии указано, что университеты получат результаты на уровне эталонных показателей и индикаторов после публикации. В разделе часто задаваемых вопросов методология представлена ​​как инструмент макроукрепления, а не как узкоспециализированный престижный конкурс. Этот недавно созданный рейтинг является всеобъемлющим, целостным и служит для комплексного улучшения деятельности университетов и повышения их эффективности. На странице общей информации указано, что модель основана на 25 критериях и 136 ключевых показателях эффективности, в то время как на странице методологии одновременно представлена ​​та же структура из 25 критериев, а в другой строке упоминаются 177 показателей эффективности. Она основана на ключевых показателях эффективности, измеряющих качество высшего образования, устойчивый доступ к образованию, справедливость и равенство в образовательном процессе во всем мире, используемых ЮНЕСКО, Международным валютным фондом (МВФ) (XVI) и Организацией Объединенных Наций (ООН). Кроме того, уделяется внимание развитию цифровой доступности образовательных учреждений, развитию их будущих перспектив и достижению Целей устойчивого развития ООН и концепции развития до 2023 года, а также повышению прозрачности и академической свободы для высших учебных заведений. The Uzbek State Institute of Arts and Culture took 43rd place out of the TOP-100 in the international ranking HE Higher Education Rankings. This international rating is a scientific, academic and research project that ranks the activities of higher education institutions according to a number of criteria and performance indicators and helps to improve their activities and efficiency. The activities of higher education institutions are assessed in accordance with the methodology specified in the rating. The rating is published annually in March. The rating includes the world's leading 1,000 higher education institutions. The methodology page states that universities will receive benchmark and indicator-level results after publication. Frequently asked questions present the methodology as a tool for macro-strengthening, not a narrow prestigious competition. This newly established rating is comprehensive, holistic, and serves to comprehensively improve the activities of universities, improve their performance. The general information page states that the model is based on 25 criteria and 136 KPIs, while the methodology page simultaneously presents the same 25 criteria structure and in another line refers to 177 performance indicators. It is based on key performance indicators that measure the quality of higher education, sustainable access to education, equity and equality in the educational process worldwide, used by UNESCO, the International Monetary Fund (IMF) (XVI) and the United Nations (UN). In addition, attention is paid to developing the digital accessibility of the educational institution, developing its future prospects and achieving the United Nations Sustainable Development Goals and the vision for 2023, as well as increasing transparency and academic freedom for higher education institutions. https://heranking.com/2026/dsmi.uz Das Usbekische Staatliche Institut für Kunst und Kultur belegte im internationalen Hochschulranking HE Higher Education Rankings den 43. Platz unter den Top 100. Dieses internationale Ranking ist ein wissenschaftliches Forschungsprojekt, das die Aktivitäten von Hochschulen anhand verschiedener Kriterien und Leistungsindikatoren bewertet und zur Verbesserung ihrer Leistungen und Effizienz beiträgt. Die Bewertung der Hochschulaktivitäten erfolgt gemäß der im Ranking festgelegten Methodik. Das Ranking wird jährlich im März veröffentlicht und umfasst die 1.000 weltweit führenden Hochschulen. Auf der Methodikseite wird erläutert, dass die Universitäten nach der Veröffentlichung Benchmark- und Indikatorenergebnisse erhalten. Die FAQs stellen die Methodik als Instrument zur Stärkung der Gesamtstruktur dar, nicht als einen engen, prestigeträchtigen Wettbewerb. Dieses neu etablierte Ranking ist umfassend und ganzheitlich und dient der ganzheitlichen Verbesserung der Hochschulaktivitäten und ihrer Leistungsfähigkeit. Auf der allgemeinen Informationsseite wird angegeben, dass das Modell auf 25 Kriterien und 136 Leistungsindikatoren basiert. Die Methodikseite präsentiert dieselbe Struktur mit 25 Kriterien und verweist gleichzeitig auf 177 Leistungsindikatoren. Es basiert auf Leistungskennzahlen, die die Qualität der Hochschulbildung, den nachhaltigen Zugang zu Bildung sowie Chancengleichheit und Gerechtigkeit im Bildungsprozess weltweit messen und von der UNESCO, dem Internationalen Währungsfonds (IWF) (XVI) und den Vereinten Nationen (UN) verwendet werden. Darüber hinaus wird besonderer Wert auf die Verbesserung der digitalen Zugänglichkeit der Bildungseinrichtungen, die Entwicklung ihrer Zukunftsperspektiven und die Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele sowie der Vision 2023 gelegt. Auch die Erhöhung der Transparenz und der akademischen Freiheit an Hochschulen wird berücksichtigt. https://heranking.com/2026/dsmi.uz L'Institut national ouzbek des arts et de la culture s'est classé 43e sur 100 au classement international HE Higher Education Rankings. Ce classement international est un projet scientifique, académique et de recherche qui évalue les activités des établissements d'enseignement supérieur selon un certain nombre de critères et d'indicateurs de performance, contribuant ainsi à l'amélioration de leurs activités et de leur efficacité. Les activités des établissements d'enseignement supérieur sont évaluées conformément à la méthodologie spécifiée dans le classement. Ce dernier est publié chaque année en mars et comprend les 1 000 meilleurs établissements d'enseignement supérieur au monde. La page consacrée à la méthodologie indique que les universités recevront des résultats de référence et des résultats détaillés par indicateur après la publication. La FAQ présente la méthodologie comme un outil de renforcement global, et non comme une compétition prestigieuse de niche. Ce classement, récemment établi, est complet et holistique ; il vise à améliorer globalement les activités et les performances des universités. La page d'informations générales précise que le modèle repose sur 25 critères et 136 indicateurs clés de performance (KPI), tandis que la page consacrée à la méthodologie présente simultanément les 25 critères et mentionne 177 indicateurs de performance. Elle repose sur des indicateurs clés de performance mesurant la qualité de l'enseignement supérieur, l'accès durable à l'éducation, l'équité et l'égalité dans le processus éducatif à l'échelle mondiale. Ces indicateurs sont utilisés par l'UNESCO, le Fonds monétaire international (FMI) (XVI) et les Nations Unies (ONU). Par ailleurs, une attention particulière est portée au développement de l'accessibilité numérique des établissements d'enseignement, à l'élaboration de leurs perspectives d'avenir et à la réalisation des Objectifs de développement durable des Nations Unies et de la Vision 2023, ainsi qu'au renforcement de la transparence et de la liberté académique dans l'enseignement supérieur. https://heranking.com/2026/dsmi.uz El Instituto Estatal de Artes y Cultura de Uzbekistán ocupó el puesto 43 entre las 100 mejores instituciones en el ranking internacional de Educación Superior (HE Higher Education Rankings). Este ranking internacional es un proyecto científico, académico y de investigación que clasifica las actividades de las instituciones de educación superior según diversos criterios e indicadores de desempeño, contribuyendo a mejorar su funcionamiento y eficiencia. Las actividades de las instituciones de educación superior se evalúan de acuerdo con la metodología especificada en el ranking. Este se publica anualmente en marzo e incluye a las 1000 instituciones de educación superior más destacadas del mundo. La página de metodología indica que las universidades recibirán resultados de referencia e indicadores tras la publicación. Las preguntas frecuentes presentan la metodología como una herramienta para el fortalecimiento integral, no como una competencia de prestigio limitada. Este ranking, de reciente creación, es completo, holístico y busca mejorar de forma integral las actividades y el desempeño de las universidades. La página de información general indica que el modelo se basa en 25 criterios y 136 indicadores clave de rendimiento (KPI), mientras que la página de metodología presenta simultáneamente la misma estructura de 25 criterios y, en otra línea, hace referencia a 177 indicadores de desempeño. Se basa en indicadores clave de rendimiento que miden la calidad de la educación superior, el acceso sostenible a la educación, la equidad y la igualdad en el proceso educativo a nivel mundial, utilizados por la UNESCO, el Fondo Monetario Internacional (FMI) (XVI) y las Naciones Unidas (ONU). Además, se presta atención al desarrollo de la accesibilidad digital de la institución educativa, el desarrollo de sus perspectivas de futuro y el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y la Visión para 2023, así como al aumento de la transparencia y la libertad académica en las instituciones de educación superior. https://heranking.com/2026/dsmi.uz 烏茲別克國立藝術文化學院在國際高等教育排名(HE Higher Education Rankings)中位列前100名中的第43名。 這個國際排名是一項科學、學術和研究項目,它根據一系列標準和績效指標對高等教育機構的活動進行排名,並幫助其提升活動和效率。 高等教育機構的活動評估依據排名中規定的方法進行。該排名每年3月發布,涵蓋全球排名前1000的高等教育機構。方法論頁面指出,大學將在排名發布後收到基準和指標層面的結果。常見問題解答將此方法論描述為一種宏觀強化工具,而非狹隘的聲望競爭。這項新設立的排名全面、整體,旨在全面提升大學的活動和績效。一般資訊頁面指出,模型是基於25項標準和136項關鍵績效指標(KPI),而方法論頁面在列出這25項標準的同時,又提及了177項績效指標。此排名基於關鍵績效指標,用於衡量全球高等教育品質、永續教育機會、教育過程中的公平性和平等性,這些指標已被聯合國教科文組織、國際貨幣基金組織(IMF)(第十六屆)和聯合國採用。 此外,該排名還關注教育機構的數位化可及性發展、未來前景拓展以及實現聯合國永續發展目標和2023年願景,並致力於提高高等教育機構的透明度和學術自由。 https://heranking.com/2026/dsmi.uz