Théorie et histoire de la pédagogie (par type d'activité)

SOBRE EL PROGRAMMA EDUCATIVO

• Nombre de la especialidad: 70110101 – "Teoría e Historia de la Pedagogía" (Maestría)

• Descripción del programa educativo:

  Este programa de estudios desarrolla las habilidades para analizar la evolución del pensamiento pedagógico, las etapas de formación y desarrollo de la ciencia pedagógica, y las posturas de los académicos uzbekos e internacionales sobre la enseñanza y la crianza. Los estudiantes dominan la metodología pedagógica (métodos de investigación científica, articulación entre la teoría y la práctica), estudian conceptos educativos modernos (enfoques innovadores, tecnológicos y basados en competencias) y adquieren la cualificación para diseñar estrategias orientadas a elevar la calidad educativa.

  A lo largo de 2 años en la maestría de "Teoría e Historia de la Pedagogía", adquirirá amplias competencias teóricas y prácticas, y cursará las asignaturas más innovadoras y esenciales. ¡Estudie con nosotros y alcance sus metas!

• Requisitos de créditos: En este programa es necesario acumular un total de 120 créditos ECTS durante 4 semestres (2 años).

  • Total de horas de clase presenciales: 1800 horas

  • Actividad científica e investigación: 1800 horas

Estructura del proceso académico

Notas adicionales:

• 1 crédito equivale a 30 horas académicas.

• Para garantizar la cohesión entre la teoría y la práctica, las estancias de prácticas profesionales se realizan directamente en organizaciones y empresas del sector.

• La evaluación del rendimiento de los maestrandos se realiza conforme a la normativa diseñada bajo el sistema de créditos y módulos.

• Perfil profesional: La especialidad 70110101 – "Teoría e Historia de la Pedagogía" abarca un complejo conjunto de funciones, tales como la docencia universitaria en educación superior, la investigación científica, el diseño y gestión de procesos en ministerios de educación, sus direcciones sectoriales y dependencias, así como el desempeño en centros de actualización y desarrollo profesional docente, agencias de evaluación de conocimientos y centros educativos especializados.