Samarqand state pedagogical institute

GESCHICHTE DER FAKULTÄT

Gemäß dem Beschluss Nr. 408 des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan vom 30. Juni 2021 „Über Maßnahmen zur Organisation der Tätigkeit des Staatlichen Pädagogischen Instituts Samarkand“ wurde beschlossen, die Tätigkeit des Instituts zu organisieren. Auf Grundlage des Beschlusses Nr. PQ-289 des Präsidenten der Republik Usbekistan vom 21. Juni 2022 nahm das Staatliche Pädagogische Institut Samarkand seine Tätigkeit als eigenständige Hochschule auf.

Eine der Fakultäten des Instituts – die Fakultät „Exakte Naturwissenschaften und Körperkultur“ – bestand aus 4 Lehrstühlen:

1. Lehrstuhl für exakte Wissenschaften;
2. Lehrstuhl für Naturwissenschaften;
3. Lehrstuhl für Theorie und Methodik der Körperkultur;
4. Lehrstuhl für Methodik des Unterrichts verschiedener Sportarten.

Im August 2023 wurde auf Grundlage der Fakultät „Exakte Naturwissenschaften und Körperkultur“ die Fakultät „Naturwissenschaften“ gegründet.

Der Beginn der Forschung im Bereich der Naturwissenschaften (Biologie, Chemie und Geographie) in Samarkand geht auf die Jahre 1927–1928 zurück. Die Entwicklung der naturwissenschaftlichen Forschung in Samarkand kann in drei Bereiche unterteilt werden:

• Biologie;
• Chemie;
• Geographie.

Die Fakultät für Naturwissenschaften besteht aus zwei Lehrstühlen:

• Lehrstuhl „Biologie und Geographie“;
• Lehrstuhl „Chemie“.

Studienrichtungen der Fakultät:

• 60110900 – Biologie
• 60111000 – Geographie und Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften
• 60110800 – Chemie

Geistig-erzieherische Arbeit

Um die Freizeit der Studierenden sinnvoll zu gestalten, organisiert die Fakultäts- und Institutsleitung verschiedene Veranstaltungen. An der Fakultät für Naturwissenschaften wurde ein jährlicher Arbeitsplan zur systematischen Durchführung von Jugend-, Bildungs- und Erziehungsarbeit erstellt.

Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Stärkung der ideologischen Widerstandsfähigkeit der Studierenden, den Schutz vor verschiedenen geistigen und ideologischen Bedrohungen sowie die Schaffung eines gesunden moralischen Umfelds gelegt.

An der Fakultät wurden Aktivitäten wie:

• „Zakovat“ (Wissenswettbewerb),
• „Diskussion und Debatte“,
• „Lesekultur“,
• „Die Lustigen und die Klugen“,
• „Studentisches Theaterstudio“

eingeführt.

Darüber hinaus werden Aktivitäten zur Förderung nationaler Werte und Traditionen, des reichen kulturellen Erbes unserer Vorfahren, zur Feier nationaler Feiertage und historischer Daten, zur Durchführung von Informations- und Aufklärungsarbeit in den Medien sowie zur Unterstützung der Studierenden in Wohnheimen und privaten Unterkünften organisiert.

Es werden außerdem Maßnahmen im Bereich des sozialen Schutzes und der Bildungsarbeit durchgeführt.

Unter den Studierenden der Fakultät werden begabte junge Menschen identifiziert und auf die Teilnahme an landesweiten Facholympiaden sowie auf staatliche Stipendien vorbereitet.

Das Hauptziel der geistig-erzieherischen Arbeit an der Fakultät für Naturwissenschaften besteht darin, junge Menschen im Geist der Treue zu nationalen und universellen menschlichen Werten zu erziehen, ihr geistiges und ästhetisches Weltbild zu erweitern, ihr Denken zu fördern, sie vor schädlichen Einflüssen zu schützen und sie zu wahrhaft patriotischen und engagierten Bürgern des Neuen Usbekistans zu entwickeln.

GESCHICHTE DER FAKULTÄT
Die Resolution Nr. 408 des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan vom 30. Juni 2021 „Über Maßnahmen zur Organisation der Aktivitäten des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts der Staatlichen Universität Samarkand“ wurde angenommen. Gemäß der Entscheidung des Präsidenten der Republik Usbekistan Nr. PQ-289 vom 21. Juni 2022 nahm das Usbekisch-Finnische Pädagogische Institut seinen Betrieb als eigenständige Hochschule auf. Gemäß dem Beschluss des Ministeriums für Hochschul- und Sekundarschulbildung der Republik Usbekistan vom 2. Juli 2021 wurden die Fachrichtungen Mathematik und Informatik, Physik-Astronomie, Biologie, Chemie, Geographie und Sport am Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Institut „Fakultät für exakte Naturwissenschaften und Sport“ gegründet und werden im akademischen Jahr 2021–2023 betrieben. Auf Grundlage des Beschlusses des Wissenschaftlichen Rates des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts Nr. 9 vom 3. Juli 2023 wurde die Tätigkeit der Fakultät „Angewandte Mathematik und Physik“ eingerichtet.
Die Fakultät für Angewandte Mathematik und Physik besteht aus 2 Abteilungen:
Mathematik und Informatik.
Physik und Astronomie.
An der Fakultät für Angewandte Mathematik und Physik gibt es zwei Fachrichtungen:
Mathematik und Informatik
Physik und Astronomie
Spirituelle und pädagogische Werke
Besonderes Augenmerk wird an der Fakultät auf die Erstellung pädagogischer Literatur, Monographien, pädagogischer und methodischer Handbücher und Entwicklungen sowie pädagogischer und methodischer Komplexe der unterrichteten Fächer gelegt. Die erstellten elektronischen Sammlungen werden im Informationsressourcenzentrum des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts, im ZiyoNet-Netzwerk und auf der Website der Fakultät veröffentlicht. 5 Lehrbücher, 3 Monographien, 3 Lehrbücher, 12 Lehrbücher, mehr als 200 Artikel und Abschlussarbeiten wurden in den letzten 3 Jahren von Professoren und Lehrern veröffentlicht. Insbesondere veröffentlichten Professoren und Lehrkräfte im Jahr 2023 13 wissenschaftliche Artikel in den Datenbanken „Scopus“ und Web of Science sowie 31 wissenschaftliche Artikel in ausländischen Zeitschriften mit Impact Factor, die zum Ranking der Universität beitrugen. Er erhielt etwa 20 Urheberrechtszertifikate von der Agentur für geistiges Eigentum des Justizministeriums der Republik Usbekistan. Die spirituelle und pädagogische Arbeit an der Fakultät vermittelt den Studierenden universelle kulturelle Werte, jahrhundertealte Traditionen und das reiche Erbe unseres Volkes. zu meistern, unser Präsident Sh.M. Mirziyoyev schlug vor: „Steigerung der Aufmerksamkeit für junge Menschen, umfassende Einbindung der jungen Generation in Kultur, Kunst, Leibeserziehung und Sport, Vermittlung von Fähigkeiten zur richtigen Nutzung von Informationstechnologien, Förderung der Lesekompetenz junger Menschen“, Fragen der Sicherung der Beschäftigung von Frauen und Mädchen“ mit dem Ziel, auf der Grundlage von fünf wichtigen Initiativen hohe moralische und ethische Qualitäten zu entwickeln.

FAKULTÄTSGESCHICHTE
Die Fakultät für „Grundschulbildung und Geisteswissenschaften“ des Instituts wurde 1966 unter dem Namen „Vorschulbildung und Bildungsmethodik“ des nach Sadriddin Aini benannten staatlichen Pädagogischen Instituts Samarkand eröffnet. 1992 wurde das Pädagogische Institut mit der Samarkand State University fusioniert. Gemäß dem Beschluss des Ministeriums für Hochschul- und Sekundarschulbildung der Republik Usbekistan vom 2. Juli 2021 wurde die „Fakultät für Pädagogik“ am Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Institut gegründet und ist in den Studienjahren 2021–2023 in Betrieb. Auf Grundlage der Resolution Nr. 9 des Wissenschaftlichen Rates des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts vom 3. Juli 2023 wurden die Aktivitäten der Fakultät für „Grundschulbildung und Geisteswissenschaften“ organisiert.
An der Fakultät sind folgende Abteilungen tätig:
-Abteilung für Pädagogik;
-Abteilung für Grundschulpädagogik;
-Abteilung für Methodik der Grundschulbildung;
-Abteilung für Psychologie;
- Abteilung für Sozial- und Geisteswissenschaften.
Fakultätsqualifikationen:
Studienfach (Spezialisierung) – 60110500 – Grundschulpädagogik Spezialisierung (Qualifikation) – Grundschullehrer
Studiendauer: 4 Jahre
Unterrichtsform: Tag, Abend
60110500 – Beschreibung der beruflichen Tätigkeiten von Bachelorabsolventen im Grundschulbereich.
60110500 – Berufstätigkeitsbereiche von Bachelor-Studierenden im Grundschulbereich.
- pädagogische Tätigkeiten als Grundschullehrer/in im allgemeinbildenden Sekundarbereich entsprechend dem beruflichen Standard eines allgemeinbildenden Sekundarschülers/einer allgemeinbildenden Sekundarschülerin auszuüben;
- pädagogische Tätigkeiten als Grundschullehrer in der sekundären Fach- und Berufsbildung auszuüben;
- wissenschaftliche und pädagogische Forschungsarbeit an der Akademie der Künste der Republik Usbekistan und verwandten Forschungsinstituten sowie als unabhängiger Forscher zu leisten;
- eine Bildungseinrichtung gemäß den beruflichen Standards einer Schulleiterin oder eines Schulleiters einer weiterführenden Schule zu leiten;
- Die allgemeinbildende Sekundarstufe umfasst ein komplexes Themenspektrum, wie zum Beispiel die Tätigkeit als Laborant/in oder Kabinettsleiter/in an Berufsschulen und Hochschulen.
Studienfach (Spezialisierung) – 60111100 – Geschichte
Spezialisierung (Qualifikation)
–Geschichtslehrer
Studiendauer: 4 Jahre
Unterrichtsform: Tag, Abend
60111100 – Beschreibung der beruflichen Tätigkeiten von Bachelor-Studierenden der Geschichte.
60111100 – Berufstätigkeitsbereiche des Bachelors der Geschichte.
- die pädagogische Tätigkeit als Geschichtslehrer im allgemeinbildenden Sekundarbereich entsprechend dem beruflichen Standard eines allgemeinbildenden Sekundarschülers auszuüben;
- pädagogische Tätigkeiten als Geschichtslehrer in der Sekundarstufe und im Berufsbildungsbereich auszuüben;
- wissenschaftliche und pädagogische Forschungsarbeit an der Akademie der Künste der Republik Usbekistan und verwandten Forschungsinstituten sowie als unabhängiger Forscher zu leisten;
- eine Bildungseinrichtung gemäß den beruflichen Standards einer Schulleiterin oder eines Schulleiters einer weiterführenden Schule zu leiten;
- Die allgemeinbildende Sekundarstufe umfasst ein komplexes Themenspektrum, wie zum Beispiel die Tätigkeit als Laborant/in oder Kabinettsleiter/in an Berufsschulen und Hochschulen.
Master-Abschluss
Studienfach (Spezialisierung) – 70110101-Theorie und Geschichte der Pädagogik (nach Tätigkeitsart)
Spezialisierung (Qualifikation) – Lehrer, Pädagoge-Forscher
Studiendauer: 2 Jahre
Ausbildungsform: Vollzeit
Beschreibung der beruflichen Tätigkeiten eines Master-Studierenden im pädagogischen Bereich 70110101 – Theorie und Geschichte der Pädagogik (nach Tätigkeitsart).
Berufliche Tätigkeitsbereiche für einen Masterstudiengang im pädagogischen Bereich 70110101 – Theorie und Geschichte der Pädagogik (nach Tätigkeitsart).
Der Masterstudiengang „Theorie und Geschichte der Pädagogik“ deckt darüber hinaus komplexe Fragestellungen ab, wie etwa die Vermittlung fachspezifischer Lehrinhalte an Hochschulen, die Durchführung wissenschaftlicher Forschungstätigkeiten sowie die Gestaltung und Steuerung von Prozessen in Ministerien, deren Fachabteilungen und Bildungseinrichtungen in relevanten Bildungsbereichen.
Studienfach (Spezialisierung)
70110501-Theorie und Methodik der Bildung und Erziehung (Grundschulbildung)
Spezialisierung (Qualifikation) – Lehrer, der zusätzlich fachbezogene Fächer an Hochschulen unterrichtet.
Studiendauer: 2 Jahre
Ausbildungsform: Vollzeit
70110501-Theorie und Methodik der Bildung und Erziehung (Grundschulbildung)
Beschreibung der beruflichen Tätigkeiten von Meistern im jeweiligen Fachgebiet.
Berufstätigkeitsbereiche von Mastern im Bereich 70110501 – Theorie und Methodik der Bildung und Ausbildung (Grundschulbildung).
Der Masterstudiengang Theorie und Methodik der Bildung und Erziehung (Grundschulbildung) vermittelt zusätzlich die Fähigkeit, fachbezogene Fächer an Hochschulen zu unterrichten, wissenschaftliche Forschungstätigkeiten durchzuführen und Prozesse in Ministerien, deren Fachabteilungen und Bildungseinrichtungen in relevanten Bildungsbereichen zu gestalten und zu managen.

FAKULTÄTSGESCHICHTE

Die Fakultät für „Körperkultur, Sport und Vorschulerziehung“ des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts wurde durch Beschluss des Institutsrats vom 28. August 2023 neu organisiert. Zuvor hieß sie „Exakte und Naturwissenschaften, Körperkultur“ und ist seit 2021 in Betrieb. Die Fakultät hat in den letzten zwei Jahren hervorragende Ergebnisse erzielt und ist bereit, auch in Zukunft große Erfolge bei ihren Aktivitäten zu erzielen.

In den Jahren 2021–2022 wurde die Fakultät von Prof. B.T. geleitet. Khaidarov und von 2023 bis heute Assoc. Prof. Sh.T. Normo'minov war der Dekan. Zunächst begann die Fakultät mit der Ausbildung qualifizierter Fachkräfte für den Bereich der öffentlichen Bildung in den Bereichen Exakte Wissenschaften, Naturwissenschaften und Körperkultur. Ab dem Studienjahr 2023–2024 wurde die Abteilung für Vorschulpädagogik der Fakultät angegliedert und die Abteilungen für Exakte Wissenschaften und Naturwissenschaften als separate Fakultäten gebildet. Darüber hinaus ist die Fakultät in den Bereichen Körperkultur, Sportaktivitäten und Vorschulerziehung tätig. Die Fakultät gehört zu den führenden in der Ausbildung hochqualifizierten Personals für das öffentliche Bildungssystem unserer Republik und leistet einen wertvollen Beitrag zur sozioökonomischen, wissenschaftlichen und pädagogischen Entwicklung unseres Landes.

Die Fakultät für Körperkultur, Sport und Vorschulerziehung hat 3 Abteilungen: „Theorie und Methodik der Körperkultur“, „Methodik des Sportunterrichts“ und „Vorschulerziehung“. Heute ist dort ein Team qualifizierter Professoren und Lehrkräfte mit insgesamt über 60 hauptamtlichen und über 40 nebenamtlichen Mitarbeitern tätig.

Die Fakultät für Körperkultur, Sport und Vorschulerziehung besteht aus 3 Abteilungen:

- Abteilung für "Theorie und Methodik der Körperkultur"

- Abteilung "Sportdidaktik"

- Abteilung "Vorschulerziehung"

Die Fakultät umfasst folgende Bereiche:

- 60110200 – Körperkultur

- 61010300 – Sportliche Aktivitäten

- 60110200 – Vorschulische Bildung

Spirituelle und pädagogische Aktivitäten

Die Fakultät führt spirituelle und pädagogische Aktivitäten auf der Grundlage eines jährlichen Arbeitsplans durch. Eine der höchsten Prioritäten in diesem Plan sind die „fünf wichtigen Initiativen“, die unser Präsident vorgeschlagen hat. Darüber hinaus werden Aktivitäten in verschiedenen Bereichen durchgeführt, wie zum Beispiel spirituelle und pädagogische Arbeit, Organisationsarbeit, spirituelle und pädagogische Arbeit mit dem Ziel, eine allgemeine und pädagogische Kultur im Fakultätsteam zu implementieren, Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen, Eltern, Nachbarschaften, staatlichen und öffentlichen Organisationen, um eine Person zu formen, die in der Lage ist, einen würdigen Beitrag zur Entwicklung der Gesellschaft zu leisten, Förderung nationaler Werte und Traditionen, des reichen kulturellen Erbes unserer Vorfahren, Feier nationaler Feiertage, historischer Daten, Propagandaarbeit in den Medien, sinnvolle Gestaltung der Jugendfreizeit, spirituelle und pädagogische Arbeit mit Studenten, die in Studentenwohnheimen und Privatwohnungen leben, und Maßnahmen zur sozialen Absicherung. Darüber hinaus umfasst es die Arbeit an der Identifizierung und Förderung talentierter junger Menschen sowie deren Vorbereitung auf renommierte republikanische Wettbewerbe und staatliche Stipendien.

Im Studienjahr 2021–2022 wurde auf Initiative des Dekans der Fakultät und auf Anordnung des Rektors der Universität der wissenschaftliche Rat der Fakultät für wissenschaftliche Forschung eingerichtet. In den der Fakultätsstruktur untergeordneten Abteilungen betreiben Doktoranden, unterstützende Doktoranden und unabhängige Wissenschaftler wissenschaftliche Forschung auf einem bestimmten Gebiet. Die Fakultät bildet nach dem festgelegten Verfahren hochqualifiziertes wissenschaftliches und wissenschaftlich-pädagogisches Personal aus. Die Fakultät verfügt über Lehrpersonal, wissenschaftliches Personal, Lehrassistenten und weitere Stellen. Auslandsdienstreisen von Mitarbeitern der Fakultät werden gemäß der vom Ministerium genehmigten vorläufigen Anweisung „Über das Verfahren für Auslandsreisen von Hochschulen der Republik Usbekistan“ mit Zustimmung des Universitätsrektors durchgeführt. Professoren und Lehrkräfte, die in den Abteilungen der Fakultätsstruktur tätig sind, qualifizieren sich mindestens alle drei Jahre weiter. Die Rechte und Pflichten der Mitarbeiter innerhalb der Fakultätsstruktur werden durch die Satzung der Universität, die internen Verfahren und den Verhaltenskodex sowie die Stellenbeschreibungen festgelegt.

FAKULTÄTSGESCHICHTE

Um die Umsetzung der Resolution des Präsidenten der Republik Usbekistan Nr. PQ-4623 vom 27. Februar 2020 „Über Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Bereichs der pädagogischen Ausbildung“ sicherzustellen, sowie um wettbewerbsfähiges Personal für den Bereich der pädagogischen Ausbildung auszubilden, die Qualität der Ausbildung zu verbessern, fortschrittliche finnische Bildungstechnologien in diesem Bereich einzuführen und ein wirksames System zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte mit Fähigkeiten zur Anwendung moderner Kenntnisse und pädagogischer Technologien aufzubauen, wurde die Resolution des Ministerkabinetts der Republik Usbekistan Nr. 408 vom 30. Juni 2021 „Über Maßnahmen zur Organisation der Aktivitäten des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts der Staatlichen Universität Samarkand“ verabschiedet. Gemäß der Resolution des Präsidenten der Republik Usbekistan Nr. PQ-289 vom 21. Juni 2022 nahm das Usbekisch-Finnische Pädagogische Institut seine Tätigkeit als eigenständige Hochschule auf.

Die Fakultät ist führend in der Ausbildung hochqualifizierten Personals für das Bildungssystem unserer Republik und leistet einen wertvollen Beitrag zur sozioökonomischen, wissenschaftlichen und pädagogischen Entwicklung unseres Landes. Insbesondere unterstützt sie intensiv die Entwicklung von Literatur und Regelwerken, die für den Unterricht in Muttersprache und Literatur, russischer Sprache und Literatur sowie Fremdsprachen in unserer Republik erforderlich sind, und verbessert die Fähigkeiten der Schullehrer.

Gemäß Beschluss Nr. 9 des Wissenschaftlichen Rates des Usbekisch-Finnischen Pädagogischen Instituts vom 3. Juli 2023 wurde die Fakultät für „Philologie“ im Jahr 2021 unter dem Namen Fakultät für „Fremdsprachen und Geisteswissenschaften“ gegründet. Im Jahr 2023 wurde sie unter dem Namen Philologische Fakultät neu organisiert.

Im Studienjahr 2021–2022 war außerordentliche Professorin Albina Suratovna Abdullayeva Dekanin der Fakultät, und im Studienjahr 2022–2023 war außerordentlicher Professor Normominov Sherzod Toychiyevich Dekan.

Seit dem 30. August 2023 ist Associate Professor Fayziyev Mirzaali Asfandiyorovich als Dekan tätig.

Die Fakultät hat 3 Abteilungen:

Abteilung für "Usbekische Sprache und Literatur"

Abteilung für "Russische Sprache und Literatur"

Abteilung für "Fremdsprachen"

Die Philologische Fakultät verfügt über drei Studienbereiche:

Usbekische Sprache und Literatur

Russische Sprache in Fremdsprachengruppen

Fremdsprache und Literatur: Englisch